好思之家德语团队特辑介绍 | Get To Know Our German Team!

在国际家庭社区中，或许很多家长对好思之家已经有所耳闻——作为一所优质的国际幼儿园，学校创始人于2007年率先将 “以儿童为中心” 的瑞吉欧·艾米里亚教育理念引入了北京，并在这十几年间通过不懈努力，为孩子们 (18个月- 6岁) 持续提供了优质的多语言学习环境。

在德语班，孩子们全天沉浸在德语/中文/英文的多语言校园环境中；十多年来，好思之家一直是当代北京三语幼儿园的典型代表——我们在中国、德国和其他许多国家之间架起了桥梁，来自不同国家的孩子们聚集在好思之家。学生们在学习多语言的同时，多方位全面了解地道的中西方文化精髓，从而积累了更加多元化、国际化的视角。

好思之家的管理团队主要由德国人或拥有德国背景的人员组成，学校拥有严谨的管理风格。在好思之家，除了语言方面的培养，为了让孩子们更全面地了解德国文化，学校会定期举办并庆祝一些传统而典型的德国节日，如父子日、德国十月节、圣马丁节等，帮助孩子们深入了解并体验德国传统。

今天，我们很高兴地要向大家介绍一些我们德语团队的成员——从创始人、园长到教师，好思之家强大的德语团队确保着校园的德国文化真正融入到学生们的每日校园生活中。

Those of you who are already somewhat familiar with House of Knowledge, will know that we are a premium tri-lingual school that introduced the "child-centered" Reggio Emilia education philosophy to Beijing in 2007 as a pioneer. Through years of consistent efforts to provide premium multi-language learning environment for the children (18 months - 6 years), our German class students of House of Knowledge are immersed in a real multi-cultural and trilingual educational environment (German/Chinese/English). 

Many members at House of Knowledge are either German or have connections to German heritage, which is often evident through the rigorous working styles of the team members as well as the many wonderful German traditions we pay homage to throughout the year. 

Today, we would like to introduce some members of our German team to you! From founder, principal, to teachers, House of Knowledge is equipped with a very strong German team that allows our German culture to be authentically immersed in student’s daily life.

House of Knowledge (Haus des Wissens) wurde 2007 als erste dreisprachige (deutsch/ englisch/ chinesisch) Einrichtung für Kinder ab 18 Monaten und deren Familien gegründet. Unser Bildungsprogramm folgt den pädagogischen Handlungskonzepten der Reggio Emilia Philosophie. Hierbei steht das Kind stets im Zentrum aller Lernprozesse. 

Unsere Einrichtung ist multikulturell und mehrsprachig. Den Spracherwerb der Muttersprache des Kindes, als auch zwei Fremdsprachen (englisch/ chinesisch) unterstützen wir durch Anwendung der Immersionsmethode gekoppelt an gut vorbereitete Projekteinheiten. 

Viele unserer Kinder, deren Familien und unsere deutschen Mitarbieter/innen bringen es mit sich, dass wir die deutsche Kultur mit all seinen Werten und Festen durch das gesamte Schuljahr hinweg erfahren, teilen und feiern. 

Hier eine Kurzvorstellung des Kindergartengründers, der    Kindergartenleiterin und der Klassenleiterin einer deutschen Gruppe.