九成学生都不会！杭城初中运动会添了新项目，老师：连我也不会

同学们肩挑扁担，双手扶桶，小心翼翼走在跑道上。短短一分钟，大家就满头大汗，直呼：“太难了！”

最让人哭笑不得的，是插秧比赛。

几位学生弯着腰，尝试着将手中的秧苗插入到模拟的“水田”中，一位男生三下五除二，以最快速度完成了，可秧苗却稀稀拉拉地立着。不少学生说，这是他们第一次体验插秧。

看着第一组学生们的比赛结果，旁边的裁判老师一边计时一边摇头。

马上轮到第二组学生，一位戴眼镜的男生眼尖手快，先紧紧捏住苗的根部，看准后使劲往上一插，节奏很快。“这个男生聪明，动作还挺快，一扎一个准，不错！”有老师在现场忍不住点评。

不过，插秧到底怎么做才是对的？现场学生们一片茫然，为这一运动项目计时的裁判老师，坦言自己对插秧也没什么概念。

最后，学校屋顶农场的顾问邵师傅亲自出马，“这样插不对，我们小时候经常干这个活，不要小看，这是有技巧的。现在的孩子没接触过，不知道这是怎么回事情。”学生们放下手中的秧苗，围着邵师傅学习起来。

说着，邵师傅边说边演示。“我们插秧一般一公尺一把苗，插完一把两腿往后退，插完的秧苗像一条线一样，排得笔直笔直的。”

邵师傅手中的秧苗像焕发了活力，挺立在“水田”中。“学生们插得太密，密了之后芽就发不出来，影响秧苗生长。”现场的师生听了邵师傅的讲解，才知道原来插秧有这么多的讲究。

觉得农耕运动会很稀奇？

其实，近年来

我们身边的校园运动会

都在悄悄“变脸”

有项目退出历史舞台

也有新项目闪亮登场

近日，杭州外国语学校举办了第57届田径运动会，多名同学破了纪录。鹿姐姐发现，从该校的田径最高纪录榜上绝大多数纪录诞生于2000年后，但有两项纪录定格在上世纪70年代。一项是1972年创造的高中组男子手榴弹57.74米；另一项是1978年创造的高中组女子手榴弹，29.36米。

为啥时隔将近50年，都无人撼动这两个纪录？“因为早在二十多年前，校运会就取消了手榴弹项目。”杭外党委副书记楼林军告诉鹿姐姐。

杭州大关小学体育老师卢斌已有40年教龄，据他回忆，以前小学的运动会也有手榴弹项目，大约是在2000年以后消失的。“以前体育教材上就有手榴弹投掷的内容，不过这个项目对场地要求较高，必须足够开阔，所以城市里中小规模的学校不方便开展，学生不方便练习。”卢老师说，“到了比赛，我们一般会挑一些扔沙包、垒球出色的孩子去试试。”

所以，不要说“10后”的孩子了，对很多“90后”来说，这个项目也很陌生，连比赛器材都没见过。资深的体育老师们这样描述，学校运动会上用的“手榴弹”，是个模型，头部用铁皮包裹的，手柄是木质的，大约重三五百克，不经过专门练习的话，投掷方向不太好把握，一不当心容易飞偏。

儿子读六年级的“80后”爸爸回忆道：“想象中，扔手榴弹是挺帅气的一件事，但我那时候经常见到过同学们开开心心去比赛，泪汪汪回来——明明使出了吃奶力气，结果扔出去的手榴弹居然‘啪嗒’一声掉在地上，还有半路拐弯的……”

不止手榴弹，多名资深体育老师回忆，大概在2000年前后，铅球、铁饼、标枪、跨栏等项目也逐渐退出了杭城中小学田径运动会的赛场。

“传统运动会是跑、跳、投三个大项，现在的小学运动会项目进行简化和变革，传统田径中不太适合小学年龄段练习的项目，基本都取消了。”杭师附小校长俞富根从事体育教学已有30年，“比如铅球，因为本身太重，要练习完整投掷动作，对小学生的腰腹发展可能会有损伤，所以十几年前开始用实心球代替，现在我校运动会的投掷项目已经换成更轻便的投沙包。”

多数项目退出中小学运动会，是出于安全和健康的考虑。由于校园田径运动会一般都是田赛和径赛一同举行，田赛在操场中间比，径赛则在跑道上比，师生上下场走动频繁，像标枪这样的项目，就会存在更多安全隐患。跨栏的难度系数比较大，也有一定危险性，如果技术不到位，容易发生碰撞。近年体育课上也不再有相应内容，学生平时没经过系统学习，更没法比赛了。

有老师觉得，个别项目调整和学校场地相关。像小学生运动会，以前有60米跑，现在就没了，跑步项目改成100米起步。“以前许多城里的学校操场很小，现在不要说新学校，连市中心的很多老学校也经过改扩建，给学生的运动场地腾出了更大空间。”

这几年杭师附小的运动会将传统田径运动会、团体项目和亲子运动会结合起来，理念是“人人都是C位”，让每个学生都成为运动场上的主角。俞富根校长说：“现在中小学的运动会从单一向综合，从竞技走向趣味，更注重团体项目，强调人人参与。”

杭师附小校长俞富根介绍，从最近十几年开始，运动会类型开始逐渐细分，除了传统的田径运动会，亲子运动会、趣味运动会、达标运动会和体育节也在杭州校园里流行起来。“现在小学运动会主要从儿童趣味性、生活性、锻炼效果、教育价值四个维度，去选择比赛项目。因此田径项目会进行简化，挑选综合性、趣味性强，人人都能参与的项目。团队竞争合作在运动会中更突出，比如接力、亲子团体活动、班级为单位的广播操、岳家拳展示等。”

据记者了解，“全员运动会”是六、七年前开始在杭城中小学流行的，不单是运动员竞技的赛场，更是每个学生展示的舞台，尤其在拱墅区的中小学，因为这是全国学校体育联盟（教学改革）拱墅实验区“学校体育综合改革”阶段性成果之一。

也正是因为全员运动会、亲子运动会等逐渐普及，校园运动会上增加了许多好玩又好看的新项目。

杭州行知中学2016年的全员运动会上，就将足球颠球作为必参加项目；有学校设计出10个人一组劈叉，把腿连起来，看哪一组最长；还有袋鼠接力跳、齐心协力走等等。

近几年，校运动会集体项目越来越多。在杭州市天杭实验学校，这几年的运动会中，有旋风跑（全班的接力赛）、高山流水（利用水管拼接完成任务）等，都是全班同学一起参与的项目，强调团队合作。杭州高级中学去年的校运会还多了健美操，街舞等多个集体项目。在老师们看来，在集体运动中获得的这些体验，对孩子的成长至关重要，可以迁移到学习、生活之中。杭州观成实验学校近年的校运会之后，还有“校园吉尼斯”，作为附加赛，飞镖、魔方等项目都在其中。

各种各样的新项目，让如今的中小学生在运动会时，几乎没啥机会当“吃瓜群众”，因为大家都是运动员。