时常有人问我,为什么你和老师的关系这么好?是不是你更擅长拍马屁?是的,确实我拍马屁比较厉害,但是我觉得更关键的是我知道自己是一个学生,老师和学生关系好,意思就是师生关系好。学生的要求就是尊重知识,热爱学习,只要做到这一点,和老师关系不会差的。我觉得鉴别一个人成熟度的就是找自己位置的能力。几个朋友打牌,你一定要赢,一定要表现自己的聪明,和别人合作,别人出错牌就一肚子牢骚,大家都是朋友,一起玩无非图个开心,如果找不准自己的位置,总想表现自己的优异,总想获得别人的赞美,没几个愿意和你玩的。领导开会不敢发言,怕同事觉得自己装 B ,开会是上下级,同级交流,就需要表现自己的看法。生活的复杂性在于有时候你的角色会冲突,努力扮演好自己的主要角色,对次要角色做到心安,生活能变得顺心很多。焦虑来自你的想象,别人对你没有预设,预设是你自己给自己的 在积极心理学的课程上时常有一个小活动:站到讲台上,当着全班同学的面大声吼,放开了吼。如果有过这样的体验的人一定能有一种很神奇的经验:我坐在下面,想着自己等下要上去,特别的紧张,很担心自己到时候吼不出来,越想不紧张。但是当我真的站在上面,放开了吼的时候,我发现其实和我想的不一样,当能够专注于自己吼出来的时候,焦虑全部消退了。一个心理学实验:一批志愿者,告诉他们体验歧视,在他们的脸上做出疤痕,然后让他们分散在每个公共场所,晚上回来的时候让他们讲体验。很多人都说自己遭受歧视了,而事实上,他们在出去的时候工作人员以补妆为借口已经把他们的疤痕擦去了。对外界的焦虑,来自自己对自己的看法,对自己的看法会篡改你在外界收到的真实信息。我们会感到焦虑,大多是觉得自己不够好,不够优秀,其实别人压根没觉得你应该优秀。