导师育人故事 | 化工学院韩优——天津大学第十五届“我心目中的好导师”12号候选人

韩优，女，中共党员，天津大学化工学院英才教授，博士生导师，英国皇家化学会Energy Advances期刊副主编。韩优老师2003年获天津大学化学工程与工艺、工商管理双学士，2008年天津大学化学工艺和美国南伊利诺伊大学计算化学联合培养博士，2014年至2015年美国加州理工学院访问学者。

在教学上，韩老师主持建设了本科留学生全英文课程和新工科领军班创新课程，主编全英文教材（高教社2017年出版）；获天津大学第十二届教师教学竞赛一等奖和优秀板书奖；多次获评天津大学化工学院优秀班主任；被评为天津大学十佳优秀青年教师和第九届“教书育人”先进工作者；获中国化工教育协会教学成果特等奖等多项省部级奖励；2021年被评为全国石油和化工教育青年教学名师（四年一届）；所指导的学生获评天津大学本科生优秀毕业论文、天大化工十佳杰出青年等，并有多人获得研究生国家奖学金。

在科研上，韩老师主要从事计算化学在环保和能源领域的应用研究，在非常规复杂反应体系过程机理和催化材料分子设计等方面取得了一定的进展。发表学术论文90余篇，其中以第一/通讯作者在PNAS、JACS、Angew.、Phys. Rev. Lett.、ACS Catal.等国际知名期刊上发表论文60余篇；主持国家自然科学基金委重点项目（区域联合）和面上项目等4项、科技部重点研发计划子课题1项、省部级及横向课题8项；获授权中国发明专利18项；多次受邀在中国化工学会年会和美国化学会年会等重要国内国际学术会议上做主题/邀请报告；2021年被全球华人化工学会评为未来化工学者（全球8人入选）。

潜心科学研究，身体力行，倾力指导

韩老师密切关注国家科技中长期规划，将研究方向与国家的重大需求相结合，先后承担和完成了多项国家自然科学基金等项目。韩老师经常教导我们要踏踏实实地投入到科学研究中去，使我们逐渐萌发科研创新的灵感、形成创新的思维、掌握创新的方法、提高创新的能力。比如，韩老师指导我们的一个师姐，在国内较早地开展ReaxFF反应力场的开发工作，首次将ReaxFF反应力场成功应用到超临界水反应体系，指导这位师姐发表的学术论文，是目前ReaxFF反应力场应用于超临界体系被引次数最高的论文。

此外，韩老师坚持每周给我们开一次组会，疫情期间也不间断，极大地锻炼了我们的逻辑思维和口头表达能力。坚持为我们每位同学提供至少一次到异地参加全国或国际学术会议的机会，不仅给我们提供展示自我科研成果的舞台，也开拓了我们的科研视野，使我们及时了解学科的前沿动向，结识学术同行。每一次参加学术会议都让我们受益匪浅，也是我们科研路上的宝贵经历。韩老师也积极为我们规划学术发展道路，推荐博士生到海外学习，拓展我们的国际视野，提升我们的学术水平。比如，当我们在申请国外联合培养导师时，想去的心仪的导师迟迟没有给我们回复邮件。韩老师便利用她到美国参加学术会议的时间，亲自带上我们的简历去向国外专家面对面的推荐我们，从而使我们获得了国外知名导师的录取offer。

韩老师工作勤奋刻苦，每天清晨5点起床，便开始了一天的工作。韩老师怕打扰到我们的休息，经常以邮件的形式在清晨对我们提出的问题认真的回复。每当我们在科研上遇到难题的时候，不管韩老师有多忙，都能得到她的及时帮助和指导。每位同学在课题开题及研究的过程中，韩老师都尽心尽力地教会我们科研的方法。特别是我们每位同学第一次写完英文小论文的初稿后，韩老师会认真严谨地修订文章中存在的细节问题，指明了每一处存在的问题该怎么修改，指导我们在之后的研究中如何避免类似的问题，指导过程中老师耐心又温柔，不停安慰说第一次写小论文都会存在一些问题，让我们不要气馁，并提醒我们细节决定成败。韩老师不只是在学术上帮学生解疑答惑，也在生活上给予我们了更大的自信，让我们在面对科研和生活中的困难时充满信心与勇气。

关心爱护学生，春风化雨，亦师亦友

韩老师不仅是我们的科研导师，更是我们的好朋友、好姐姐。韩老师会及时了解我们的科研和生活近况，也及时为我们提供各种帮助。比如韩老师资助我们的一个师兄，帮助他父亲完成眼睛手术，潜移默化地培养我们回馈社会的情怀。同学们的生日，老师都记在心里，为课题组每位同学准备生日蛋糕，营造温馨的科研环境，塑造爱的品格。还有，我们初入学的时候，人生地不熟，但到校后没两天，老师就组织了迎新宴、生日宴，丰盛的菜肴、精美的蛋糕、欢乐的生日歌、贴心的关怀和问候，一扫初来乍到的陌生与胆怯，让我们快速融入新的集体中。通过多次集体活动，了解了老师曾经的求学经历与生活趣事，熟悉了组内的科研领域，明晰了自己未来的发展方向。韩老师也特别关心我们的心理健康和身体状况，鼓励我们保持好心情，积极进行体育锻炼。对每位遇到难题的学生，韩老师会因材施教，帮助我们攻克难关。对于已经毕业的师兄师姐，老师也不遗余力地帮助解决工作和生活中遇到的难题，用自己的真诚点亮每个人的人生道路。无论是科研、生活、就业还是情感，韩老师总会耐心细致的给予指导。我们从韩老师身上学到的不仅仅是专业知识，还有求是严谨的科研精神和乐观拼搏的人生态度，她是我们人生道路上的领路人，是我们一生学习的榜样。

韩老师在教书育人过程中始终坚持“立德为先、以人为本、开拓创新、综合育人”的理念，以高度的责任心和爱岗敬业精神做好立德树人和学生培养工作。

最后，韩优老师寄语：从教十几年来，无论作为研究生导师，还是本科班主任和任课老师，在面对中国学生以及外国留学生时，我始终把他们当作亲人或孩子一样，以心交心，换得真心。在学习上引导学生积极进取，在科研上激发学生创新潜能，在生活上帮助学生解决难题，为学生拓展国际交流渠道，为他们的未来发展提供指导。我想，作为一名高校教师，如何做好教书育人工作没有固定范式，重要的是不忘初心，努力践行“立德树人”和“为国育才”的使命和担当。

图文来源 | 天津大学化工学院研究生会

图文编辑 | 天津大学研究生会

审核 | 孔 涛