苏州小孩会说方言比例全国垫底！？我们专门做了调查，结果…

这两天小鱼的朋友圈好多人都在谈论一个事：

喏，这就是那张最近疯传的图：

这张图真是看得人心惊肉跳啊

2.2%啊，什么概念？

100个人里才有2个多点

不过，事实真的是这样吗？

今天，苏州发布和名城苏州网的记者，在城区部分园校老师的配合下，对本地出生学生的苏州方言使用情况做了一个小范围的抽样，这是目前已经收集到的数据：

从这几个数据来看

本地孩子会说苏州话的还是不少的

跟那张图里的数据相差很大啊！

再看那张图，我们很快就发现了不少疑问：

网上搜索“各地本土出生人士方言使用情况调查”，找不到原始出处。再看图片底部，写着“暑期实践”四个字，那差不多可以知道是某学校（也不一定就是高校）的一项抽样调查，考虑到学生的社会能量，这个调查选取的样本数量不会太多。

看来对于那张图和“2.2%”的比例

只能说“仅做参考”和“值得警醒”

不能当真

不过，我们苏州话的生存环境也的确是

不！容！乐！观！

小鱼一位朋友在上海工作，平时办公室里大家基本都是用上海话交流，新来的同事会努力学会上海话，以期尽快融入氛围。可再看看小鱼的办公室，苏州本地人也不少，可一开口都是普通话……

客观上的原因主要有两点，也算是大背景吧：

1、全国范围推广普通话，虽然消除了跨地域交流中的方言隔阂，但也让80后、90后直至00后们，从孩童时代就逐渐减少了与方言的接触，从书本文字、影视节目到日常对话，持续改变着我们的表达方式，包括在思考的时候。比如说，你们会在打字的时候主动想到这些词吗：豪燥（eao sao，赶快）、加二（ga ni 更加，越发）、促掐（co ka，指人刁钻刻薄或事情难办）

还有这些：

2、城市人口流动的影响，90年代初大量新苏州人融入苏州，苏州人在日常交流中表现得非常善意，在不确定对方是否能听懂苏州话的时候，都会主动用普通话交流，经常会出现初次认识的两个人普通话说了很久，最后因为其中一人接了个家里电话，才发现原来两个人都是苏州人。

这不是小鱼自己臆测

是时候放出这张表了：

数字不直观？那看一下柱状图

94、95年开始深绿色明显收缩了

除了上述两个大背景因素，有人说，苏州话不容易学，据说是全国方言难度前三，也是一个重要原因。

这个话小鱼是不同意的。我们现在并不是要求新苏州人改学苏州话，而是希望本地出生的孩子会说苏州话啊，这个就看家里给不给环境，如果家里把苏州话作为第一语言，那就变成“从小就会”了。小鱼可是遇到过一个外地来苏的小姑娘，苏州话说得比本地同龄人还要“道地”，什么“雷响霍现”都会讲。

可惜的是，很多孩子们在学校已经缺乏苏州话的环境了，带着普通话回到家里，家长也跟着一起扔掉了苏州话。所以，这个不是苏州话难不难的问题，而是家长懒不懒，惯不惯的问题。

苏大文学院教授汪平对苏州话的保护做过专题研究。在他看来，苏州话的使用情况并非沦落到全国垫底的境地，反而，苏州在保护方面所做的一些工作甚至走在了全国前列。

小鱼记得很清楚，6年前，苏州就开始在市区公交上推行方言报站，这个到现在还广受好评，一些外地城市还专门来苏学习。

2012年起苏州启动了苏州话保护工程，并让苏州话进入试点幼儿园、中小学课堂；一些高校也把苏州话纳入必修课。不少新苏州人也开始重新认识苏州方言。

2013年起，苏州市教育局和语委办开展“苏州话辅导师”培训课程，五年来培养了近500位苏州话辅导师。这些“苏州话辅导师”不仅会在学校传授苏州话，还将深入到社区、企业。

不过汪平也说，苏州方言式微也是现实，保护工作的关键还是要从娃娃抓起。苏州的很多民间力量也在从事苏州话的保护工作，有的已经持续了10年以上。

著名评弹艺术家袁小良从2005年开始创办了个人工作室，在全市很多学校开设了分点。除了教评弹，他还教苏州话和苏州的历史文化知识。在北桥中心小学，就有100多名学生每周听他讲课，每年他还会给全校1000多名学生开一堂苏州话的体验课。12年来他教过的学生已有近万人，间接影响的要数十万人。

说起来，我们苏州发布也在苏州话的传承保护方面，做了一点微不足道的工作：

今年，我们和名城苏州网站、CUTV苏州台联合承办了“寻找吴语小传人暨苏州少儿吴语故事童谣大赛”。整个大赛历时四个月，从春走到夏，吸引了百余所园校、400多个节目、上千小朋友参加。

苏州发布将不遗余力

继续寻找“吴语小传人”

努力让每个苏州小囡讲好苏州话

小鱼并不是要趁机给苏州发布打广告

只是想借此告诉大家：

保护和传承苏州话、苏州文化

我们每个苏州人义不容辞