优秀！天台通过全国学前教育普及普惠县省级初评

天台立县1800多年，素有崇文重教的优良传统。近年来，我县以现代化和合之城建设为战略指引，以“十四五”教育投入总量翻番为目标，推动学前教育普惠发展，加快教育现代化步伐。先后创成全国义务教育发展基本均衡县、省教育基本现代化县，全市率先通过全国义务教育优质均衡发展县省级复查。

天台是加快发展县，但始终坚持“再穷不能穷教育”，成立县委教育工作领导小组统筹推进教育事业发展，做到战略上优先布局，资金上优先保障，项目上优先安排。

坚持“区域协调、校际均衡、城乡一体”，编制《天台县幼儿园（托育）“十四五”布局规划》，大力提高公办园比例。按照“十四五”教育投入翻番节奏，将学前教育经费纳入财政预算单独立项，并做到逐年增长。建立以财政投入为主、PPP项目为辅的项目建设多元保障机制，全面实施“扩容改薄”工程。

天台是资源小县，但始终以系统思维、全局观念、长远眼光谋划和发展学前教育，做到教育合作大开放，教学提质大联动，优质共享大覆盖。

首先是名园“结对”更广泛，建立教育合作长效机制，所有幼儿园与杭州名园进行结对，实现跨区域“幼教共同体”建设全覆盖，还聘请专家教授蹲点指导，实现与长三角教育同频发展。实施“城乡一体”集团化管理，城区三所示范园与六个山区乡镇抱团联动，提升山区园办园品质。推动民办幼儿园提档晋级，对认定为普惠性幼儿园的民办园给予支持。建立健全优质资源城乡均衡供应保障机制，构建“步行10分钟”上学圈，让群众更多更公平共享学前教育发展成果。

天台八山半水分半田，是典型的山区县，但坚持拉高标杆，向先进地区看齐，在品牌教育上积极探索、创出成效。做到聚力抓名校建设，精心抓名师培育，着力抓品牌建设。

在城区，依托龙头幼儿园，大力推广“名园+分园”办学模式，放大优质幼儿园品牌效应。在山区，借力区域优质园，组建幼教发展联盟，推动优秀师资、优质资源精准下沉。健全“基础教育共富研究院”工作机制，面向全国聘任知名学科专家担任顾问，带班指导、培育顶尖幼教人才。此外，立足天台和合文化优势，打造“和合幼教”教育品牌，入选省学前教育十年改革发展重大历史性成就典型案例。

经过多年努力，天台县学前教育发展取得了显著成绩，硬件日益完善、内涵不断提升、城乡日趋均衡。

接下来，天台将进一步扬优势、补短板、抓整改，推动天台教育高质量发展，不断擦亮“学在天台”教育金名片，努力实现创建指标和群众满意度双优秀，为全省教育现代化提供更多天台经验、天台样板。