教育学院：以更高水平服务教育强国和体育强国建设

创业教育英文期刊

教育学院教育学专家部分代表性成果

承办了

二十国集团智库会议（T20）

“创新、新经济与结构改革”国际会议

二十国集团智库会议（T20）“创新、新经济与结构改革”国际会议

2020年，跨越6800公里

因疫情在线举办首个中俄暑期学校

“全球疫情挑战下科技赋能教育的探索与实践”

得到人民日报、人民网、中俄头条等

多家主流媒体报道

2020年中俄首次在线暑期学校

2021年，教育学、运动训练

2022年，体育教育

获批国家级一流本科专业建设点

武术与民族传统体育

获批浙江省一流本科专业建设点

学院加快优势特色学科建设

打造了“教育评价与全球创新人才培养”

和“体育健康”

两大优势特色学科方向

冲刺

从未停步

2020东京奥运会4×100米接力比赛，浙江大学教育学院体育学系研究生谢震业，与队友苏炳添、吴智强、汤星强获铜牌

近年来

学生获全国及以上体育赛事冠军

近160人次

2020东京奥运会平衡木决赛，浙江大学教育学院体育学系本科生管晨辰获金牌

学院持续激发学科发展动能

建设高能学科发展平台

重点打造体育产业、科举学与考试等研究平台

建设智能教育和智能体育等创新平台

建设数字体育与健康实验室

加强学科交叉会聚

培育有影响力的标志性成果

2019年“迁安杯”中国学生艺术体操锦标赛，浙江大学教育学院艺术体操队获7金2银5铜

2020东京奥运会

张辉教授团队

利用乒乓球大数据平台

为国家乒乓球队提供比赛数据分析

和技术战术研究服务

张辉教授（右）、周正博士（左）参加国家乒乓球备战东京奥运会封闭训练

2022北京冬奥会

彭玉鑫研究团队

研发用于单板滑雪运动的超薄足底压力检测系统

显著提升运动员的运动成绩

前行

突破

不断拓展

在这里

依托联合国教科文组织

成立四大国际教科研平台，包括

“亚太地区教育革新为发展服务计划”浙江大学联系中心

全球大学创新联盟亚太中心秘书处

联合国教科文组织浙江大学创业教育教席

联合国教科文组织中国创业教育联盟

2018年，浙江大学教育学院成为

世界休闲卓越中心成员单位

也是亚洲第一个、全球第四个成员单位

立足浙大

为浙大师生搭建国际休闲交流平台

积极服务社会

助力地方政府文体旅跨越式转型升级

并积极开展国际交流与合作

深度参与国际规则制定

阚阅教授参与制定《承认高等教育相关资历全球公约》

不断深化校地合作

对接“健康中国”战略

浙江大学-嘉兴心理健康联合研究中心

助力嘉兴成为全国社会心理服务体系建设试点

2019年“浙江大学-嘉兴心理健康联合研究中心”正式揭牌

“百校千师”乡镇公益支教项目

连续7年学院师生，步履不停

进行乡镇教师公益培训和入户走访调研

扩大优质教育半径

助推“教育共富”

聚焦创业教育领域

注重创新创业通识教育和专业教育的发展

着力培养高素质复合型创新创业人才

从2012年开始

面向浙大本科生

先后开设线下、线上课程《创业教育》

以及混合课程《创业基础》

40余年来每年承担了

全校6000余名本科生的必修课

《军事理论》

不断创新课堂教学

以课堂思政为引领

专业渗透、教学创新

着力培养当代大学生的国防意识

从国家安全战略的高度涵养学生家国情怀

学统赓续

弦歌不断

怀揣“大教育”情怀

对标教育强国、体育强国

浙江大学教育学院

踔厉奋发

向未来

图片、动图由浙大教育学院提供

今日编辑：浙江大学融媒体中心学生记者团 明萱 | 唐坤

责任编辑：朱俊俊｜马宇丹

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