挑战不息 | “攀登大讲堂”开课啦！

广东学联

什么是创新创业？

应该怎样参与创新创业？

各位热爱创新创业的青们

你们的疑惑都能在这些课堂上得到解答

奋进新征程

创造新奇迹

展现新气象

第十四届广东大学生科技学术季活动

为南粤学子点亮攀登科技高峰的灯塔

与专家大师对话

启迪科技创新思维

2021年“攀登大讲堂”系列活动

正在各高校如火如荼地开展

下面就跟随学联君

直击活动现场吧

// 华南师范大学 //

《关于大学生社科类科研和挑战杯的几个问题》

华南师范大学邀请发展规划处处长刘志铭教授开展专题讲座，为学生讲解“关于大学生社科类科研和挑战杯的几个问题”。

刘志铭教授重点从“大学生的科研活动”和“关于科研竞赛的几个问题”两个主题为同学们分享了科研活动和科研竞赛的经验，在同学们的科研之路上指明了方向，有极大的启发意义，在场的同学纷纷表示，通过这场讲座学到了不少“干货”。

// 广东外语外贸大学 //

《广外科技知识百讲》

“广外知识百讲”攀登大讲堂邀请了自然科学与科技发明制作类专家古威和哲学社会科学类刘飚两位老师为同学们奉献了一场精彩的学术盛宴。

讲座内容对解决学生在学术研究中遇到的问题和瓶颈有很大的帮助，为后续“挑战杯”竞赛和2022年广东省科技创新战略（大学生科技创新培育）专项资金等学术竞赛活动提供“挑战秘籍”。

// 岭南师范学院 //

《科技知识论坛——从“挑战杯”竞赛的科学性讲起》

在本次攀登大讲堂中，岭南师范学院的郑剑虹教授结合时代发展方向和自身经验，从哲学社会科学类选题、研究方法和过程、论文撰写三个大方面，详细分析“挑战杯”竞赛思路。同时，针对怎样平衡学习与竞赛的关系、如何选择合适的指导老师及答辩技巧等方面的疑惑，郑教授开出“良方”：应将作品主题与自身专业结合；可以通过互联网这一桥梁了解指导老师；在答辩时注重言语表达，掌握方案整体内容等。他也表示在竞赛中要做出时间取舍，找到竞赛与学习平衡的支点，将竞赛作为巩固和拓展知识的另一学习渠道。

“桃李满天下，挑战溢精彩”。郑剑虹教授鼓励同学们主动参加竞赛，锻炼科学研究精神，在实战经历中启迪思想、奋勇前行、成长成才，与成功对话，实现对标找差距、对标筑梦想、对标向未来。

// 惠州学院 //

《大学生创新能力培养与团队培育》

为了给学子提供更好的创业指导和专业培训，惠州学院邀请广东青创壹佰孵化器首席执行官、广东省“青创100”项目总监、广东青年创新创业学院院长曾准为惠州学院学子开展2021年“攀登大讲堂”——“挑战杯”大学生创业计划竞赛项目开发标准专题培训讲座。

曾准分析成为创业精英必须经过三个路径：首先要拥有创业精神，获得创业的支持力量；接着不断历练以提升自己的能力，为自身培育良好的创业基因；最后是创业者需要提前进行调研，最终获得天时地利人和的创业条件。

// 广东东软学院 //

《畅想科技文化，挥洒火热青春》

广东东软学院开展“科技与学术”朋辈科创交流座谈会，邀请近年来“挑战杯”广东大学生课外学术科技作品竞赛中取得优异成绩的参赛学生、毕业生，与“攀登计划”成果立项的项目团队以路演的形式展示项目成果，并由获奖团队以座谈交流的形式与观众互动。许多优秀的师兄师姐分享了他们的参与科创活动的经验，为东软学子踏上科创旅程，提供了许多思路。

本次座谈会发掘了校内创新与创业的苗子，建立了东软项目库，协助其创新创业项目的升级；依托广东东软学院校企合作优势，跟踪行业技术前沿，让学生在实践过程中，真正做到学以致用，将创新创业教育融入人才培养全过程。“攀登大讲堂”向东软学子们传递百年科创事业的“科创报国精神”，形成良好的创新创业氛围，为东软成为“有特色的、高水平、IT应用型技术大学”打下坚实基础。

// 珠海科技学院 //

《“科创青春，筑梦珠科”——朋辈科创交流座谈》

珠海科技学院邀请2021届优秀毕业生、澳门大学研究生李隆锦主讲2021年攀登大讲堂之“科创青春，筑梦珠科”朋辈科创交流座谈。

李隆锦从自身经验出发，围绕技术思维和商业思维，分享多年来参加科技创新实践的心得体会与感悟收获，重点强调了创新科技的重要性。还从“大学生如何提高自己的竞争力”入手，向同学们提出了三点建议。一是要主动设立合理的目标，为自己的未来做好规划；二是重视学习能力与科创能力相结合的优势，提高科学文化素养；三是最大限度的调用自己的资源，把握住每一次机会和挑战。

// 广州华立学院 //

《基于创新思维的挑战杯赛事选题和建设策略》