【小宣说】如何回答孩子“我从哪里来”——儿童性教育有多重要

原创宣克炅宣克炅

文｜Boya

“我是从哪来的？”

这一定是每个孩子小时候都会问父母的一个问题。然而曾经的我们得到的答案一定五花八门——垃圾桶捡的、充话费送的、天上掉下来的……父母们向来对此类问题都讳莫如深，也鲜少对和孩子们谈起。

但是随着现在父母们教育观念的不断改变和提升，对于孩子的“性教育”问题也逐渐受到了家长和社会的关注。

到底是什么是“性教育”呢？这并不单单是简单的生理课。《善解童贞》作者胡萍认为性教育包括的内容很多，首先是性别教育，第二个是爱与生命的教育，第三是情感与责任的教育，第四是道德与法制的教育。

孩子通过性教育，不仅是认识自己的身体，更是懂得如何面对异性，保护自己，懂得性与爱与责任的关系。

什么时候可以和孩子进行“性教育”，如何教，成为了很多家长由于的难题。家长们总担心是否为时过早，是否过于直白，所以就算有此心意，时常话到嘴边也变得着遮遮掩掩。

去年十月，#老师教孩子怀孕知识被家长吐槽#这一话题就曾登上微博热搜。

一位家长气势汹汹要举报自己9岁女儿的班主任，理由是老师当着全班学生的面讲解怀孕和性别方面的知识。

面对无法接受的家长，老师解释只是因为班级里有任课老师怀孕了，孩子们问起怀孕的问题，便正好给孩子们普及了怀孕的知识。

事件发生以后，虽然网友绝大部分支持老师的做法，认为9岁的孩子们应当接受相关的性知识普及，但是也随之提出一个问题：学校性教育的合适尺度应该如何掌握？

北京师范大学珠海分校教育学院刘曼媛教授就曾经回答了这个问题。刘教授认为，男女区别、保健、保护自己和隐私意识等应该在幼儿园阶段掌握。小学阶段可以逐步讲述功能等。刘教授建议，性教育应融入到生命教育中去，从科学角度去认识人的生长发育。

其实，根据研究表明6 岁前是儿童心理发展的重要阶段，会形成基本的性观念。所以在孩子入学前期，爸爸妈妈才是孩子性教育的老师。

甚至有专家表示，孩子的性教育应该从0岁开始，因为心理学学家弗洛伊德认为，孩子出生后就会有“性欲”。他们在出生后，就会通过视觉与听觉，观察妈妈是如何穿衣打扮，观察爸爸的日常行为，所以孩子最早对于两性的认识便来源于父母的言传身教。

在一些欧美国家，孩子从5岁起就开始强制接受性教育课，这课程要持续到16岁。这一时期，英国的孩子主要接受的性教育课程是“个人、社会和健康教育”，这并非一门轻松的兴趣课，而是要进行严格考核的必修课。

同时，如何保护儿童，不仅仅依赖于父母、学校对于孩子的“性教育”，更是社会的一份责任，对于儿童保护的法律考验。

几年越来越多幼儿被猥亵、性侵的案件曝光，给整个社会敲响警钟。我国最高人民法院公布的数据显示，仅在2019至2019年，全国法院审结的猥亵儿童犯罪案件就多达 8332件。

曾震惊一时的韩国电影《熔炉》，取材于真实事件，讲述了韩国聋哑学校里老师对于孩子们长期的性侵暴力的电影。在电影上映的短短37后，韩国国会便通过了有关儿童侵害的“熔炉法”—— 性侵幼童没有追诉期，最高量刑改为无期徒刑。

可以见得，对于孩子的保护和教育，不仅来源于家长，更应该来源于健全和完善的法律制度。

最后，无知和沉默，才是令孩子们被暴露在罪恶中的根本缘由。偏见与愚昧，才是孩子们一再受害、无法痊愈的终极杀手。

保护儿童任重道远。这不仅是某一方的任务，而是需要社会的责任，法律的义务，学校的职责，和每一个爸爸妈妈倾尽心力的事情。

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