跟着小布来看入围案例吧
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创建“青春朋友圈”
多方共进助力文化振兴
形成文化助力“共建体”
成立共建共联“智囊团”
坚持选优推优与外引外联相结合,激发内生活力,拓延外在动力。在“共建体”中推选“智囊团”成员5人,负责计划制定、对接研讨及对外联系等工作,落实周总结与月评估制度,对当前工作进展情况进行分析,并提出建议。同时,不断扩大对“有智”群体的联合力度,邀请镇人大代表等作为“智囊团”顾问加入到工作指导中。截至目前,共有黄正才、王根明等13位人大代表到会指导工作,并提出建设性意见33条。
找好青年文创“领头雁”
依托“领航人+青创人+协作人”为核心的青年文化“三人行”传承模式,积极邀请市非物质文化遗产传承人陈祥来老师等名师担任“青年文创领航人”,当好青年文创领域与发掘乡韵文化的领路人,与6位文创青年建立“师友”联系。陈祥来等老师不仅在思想指导与技术指导等方面起到学术性引领作用,同时还在宣传文创青年作品方面给予大力支持。
搭建“青创生态圈”
融合共生迸发创新活力
架起“对话”平台
形成以构思分享、活动策划、问题探讨为主要内容的对话机制。常时性组织“创意对对碰”交流会,“青年文创领航人”不定期组织召集文创青年谈设想、谈创意、谈构思,文创青年分享学习心得。主动对话文艺“爱好者”,组建船模、木雕、陶艺等“爱好者”兴趣小组。兴趣小组覆盖了台州、温州等地的艺术爱好者18人,开展了“新航向”船模交流会等活动21次。
拓宽“视线”范围
为文创青年拓宽学习空间与展示渠道。开展线下“交流展示”,组织文创青年工作室参与温岭非遗文化周等现场展示宣传活动,吸引众多文化爱好者到场参观的同时,还受邀到市移动公司等单位开展现场教学。寻求线上“展销渠道”,通过引导“上线”小红书、抖音等新媒体平台,获得更多展示面,部分定制款陶艺作品已经行销日本、新加坡等国家。
激活“创新”动能
主动做好成果转化,在对话交流与展示展销的基础上,沉淀精华,注重创新,顺应当下场景,完善丰富作品。鼓励文创青年由单线条设计变多题材创作,加入时代元素与地域标识。今年以来,在石桥头镇团委的共同参与下,“雀舍”草木染工作室结合党史学习教育及乡韵文创地标建设,新增扎染、手绘袋等3个作品系列,作品展现了“温岭石夫人”等主题。
普及共享集成文化地标
擦亮青年“文化之窗”
打造青年“看得见”的文化空间。注重“阶梯式”宣传展示,由“青年文创领航人”牵头,组建陶艺、扎染、木雕、船模等青年创意作品展示区域,将领航人作品、青创人作品以及协作人作品拼版布局,记录青年文艺创作成长经历。积极开展科普宣传等工作,接待市内外青少年、青年艺术团队等社群参观交流100余次。
新添青年“研学频道”
打造青年“学得到”的手工课堂。借助专业课程设计单位力量,按照年龄层次、难易程度、受众群体研讨编排,设计了扎染、手工陶艺、木艺雕刻等沉浸式研学体验课。自开课以来,为市青少年宫、市三中、市横湖小学等单位提供课程38场,在助力“双减”工作中起到积极作用。课程的设计传播,不仅有效增加了互动式体验,也形成了青年联动青年的文化传导。
主动服务“新LING青年”
打造青年“走得进”的创意工坊。完善自身建设的同时,主动做好新领域青年的服务吸引作用。在新领域青年当中建立群体印象,与镇菜鸟驿站“快递小哥”展开互动,组织“小哥看文创”等针对性青年文创体验活动,共开展活动20场。在邀请“小哥”们参观互动的同时,主动做好便捷性服务,为他们提供休息、充电等基础补给。
2022-11-23
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2022-11-23
2022-11-23
编辑:杨卫利
校对:冯丽丽
审核:黄元杰 泮永翔
来源:台州共青团