校长王铮退场｜编辑荐读

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资料图：王铮

一个知名校长与他对理想中学的想象，告一段落

文 | 财新周刊王伯文

2021年12月14日早9点，像所有的星期二一样，北大附中原校长王铮与学校的核心教师力量在食堂四层的圆桌会议室，举行校长办公会；10点10分前后，与会人员陆续收到短信，下午临时加开学校全体干部会；办公会临近结束时，王铮告诉众人，下午将宣读他的免职决定，他不会到场。

当天下午1点多，北大来人公布校长王铮免职，未附理由；同时也宣布了副校长陈伟聪的免职决定，注明系年龄原因。随着两份文件正式挂网，这一句之差，很快被捕捉、扩散。王铮，这个曾经被标为“最具争议”的中学校长，和他治下践行着“中国基础教育改革最激进实验”的北大附中，突然进入舆论视野，但随着各方的缄默，又以素质教育VS应试教育失败的简单讨论快速作结。

王铮，第十三届全国人大代表，全国人大教育科学文化卫生委员会惟一一位中小学校长委员，民进中央常委。1980年考入北大附中，1982年考入北大物理系，1986年回母校任教，1994年起任北大附中副校长，2000年前往深圳筹办北大附中南山分校，其间被当地教育部门相中，2002年正式聘为深圳中学校长，2009年又被北大附中聘回任校长，直至2021年12月免职。

掌校近20年，在深圳中学，王铮推行单元制、走班制教学，提倡公民教育；回到附中，又将其完善成书院制、学院制，强势推行二一分段，即家长口中的“两年放羊、一年高考”。两次改革，王铮在学生中收获了厚爱，但伴随着学校高考成绩上的下滑；无论在鹏城还是京城，王铮都没能从家长那里获得和学生口中一样的认可。

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全文共10554字

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