思想碰撞下的思辨火花 | 国大中文EMBA 3月学段新加坡课堂报道

刘忠亮同学在课后谈到：杨教授（杨贤Bernard Yeung，新加坡国立大学商学院 李棕杰出讲座教授，金融系、策略与政策系）的课程贯通古今，博大精深。全球贸易往来带来了文化的交融、科技的进步、移民的流动。正反利弊的不确定性也带来了冲突与不平衡。国家与城市的兴衰、民族与文化的分合、规律可循。从农耕社会到工业革命、互联网经济直至我们正在面临的数字化进程，科技的进步使得规律的周期缩短，无处不在的挑战让我们陷入焦虑。各利益相关者之间的竞争与协作共存将是常态，抱着开放态度，积极寻求解决方案才是未来所在。

杨教授教学严谨的同时，充分给予了同学们互动交流的时间。大家在相关问题上集思广益，争先恐后。刘忠亮说：“课堂气氛活跃，轻松愉快，每个内容的最后，教授大含细入的总结，让我印象深刻。”

分享嘉宾刘洁霞（中文EMBA第22班校友，Vision holding Pte Ltd.总经理）关于中国高铁的由来和发展历程的分享，让我受益匪浅，作为中国闪亮的名片，高铁建设背后的艰辛历程，让我尤为感动。正是有刘洁霞学姐这样的很多无私奉献者，才使得这一奇迹落成，并且为中国和世界的经济发展发挥着很重要的作用。

刘忠亮感慨通过这堂课得到的启发：当下，全球化甚至国际化面临着很大的不确定性，但强者自强永恒不变。更加宽广的视野、积极的学习，在竞争中强化自身的韧劲和创新，做好当下提高核心竞争力，是企业可长久生存的基础。

徐峰同学也表示，《国际商务与国际化》这门课通过一条连接东西方的丝绸之路，从国际经济贸易的视角，审视和发现人类发展的历史和轨迹欧洲中世纪的黑死病对当今疫情经济和社会的启发。他说：杨教授博学多才，丰富的个人阅历以及不同文化背景的熏陶，特别是中英粤三语的“跛脚”切换为课堂增添了不少乐趣。

这堂课也给了他很多的启发，看问题要有大局观，要从多角度，不同的视野去分析，解决问题。在企业管理的过程中，要善于总结，从历史的经验中汲取教训，提高企业管理水平。

杜美仪同学在课后说到：杨教授以公元前一世纪跨2000多年世界历史的时间轴线，将古今中外的朝代更迭及重要事件的影响，甚至再加上气候变幻的参数，让我们如同进入时光隧道，将所有的人类历史串联起来，这才赫然发现竟然所谓的历史不断重演，是人类共同的宿命，古今皆然！

她说，这门课激发了同学们对历史实践的反思，对照目前所处的地域环境，及正在经历的重大的时代转折中：中美贸易战、二大强权的对峙、冠状病毒疫情及俄乌战争；既此深思我们该如何自处及面对接下来的变局。

杨教授是位治学严谨且律己甚严的学者；不仅在课前的准备工作要做到最好，在每一段的茶歇时，杨教授仍会讨论前一段课程是否有疏漏之处。由于线下只有5位同学，而线上有25位，为了让大家在混合授课的方式下更有收获，所以有时杨教授会和我们在茶歇时讨论，启发他接下来课程中如何进行更全面及深入的讨论内容。由线下同学带入话题，杨教授再将课程的节奏及内容，配合班上同学不同的专业进行探讨，让同学能充分发表意见，也让大家都能满载而归，犹如享受了一场美好的历史盛宴。

杜美仪表示，由於自己的工作和所处的私人银行产业，对于时代的重大事件及国际地缘政治，有着高度的敏感性，牵一发则动全身的情境随时可能发生，也因为会影响到对客户的建议和资产规划。在上完课之后，会对当下所发生的重要事件有着更宏观的见解，也能够以从容的步调来看待及处理将面对的挑战！

肖良荣同学在课后谈到，杨教授的四天课程，每天都有一个示例分析作业，并在示例分析中，引导同学们进行激烈商讨与争论，在第三天，关于“全球半导体韩国和台湾是如何获得目前在半导体行业的地位？”示例分析中，有同学在台湾台积电任职过，有同学正从事半导体销售业务，同学们经过开放性分享与激烈商讨，深度专业地分析出半导体科技的一部发展史。从原材、研发、设计、制造、人才等等产业的细分化和复杂的全球链供应，及全球化产业权力竞争白热化程度之高；同时也分析了在技术、金融和市场的控制, 共同构成了美国半导体产业霸权的三个基石。“杨教授就以此示例，将我们从时间维度拉回工业革命以来，人类高速发展就是一部科技发展和科技竞争吏，并在全球化贸易上给予人类社会带来正面和社会之间矛盾分析，让我在全球观及世界观上有了崭新的认识。”

通过这堂课的学习，肖良荣表示得到了很多启发：杨教授以时间的历史维度，人类的发展和几个重大经济贸易及历史发生过的大瘟疫事件示例分析中，告诉我们人类历史总是在重演着，我们能否从过去历史示例中“以史为鉴”的思考维度，并以正反两面去思考问题，同时以“第一世界大战之前，第一次与第二次世界大战之间，及第二次大战之后”的三个历史时段产生了三个对世界的影响分析；引导我们在国际规则问题中如何正面的思考并加以改善，让我们能以正面思维方式，面对全球大环境的不确定性；以不同的视角，带领我们进入已知和未知的难题，却仍能保持乐观和积极的态度来走向美好的未来！当今全球疫情下，过去一段时期自己在工作上的焦虑总在脑海中浮现，对企业的发展感到沮丧。通过此学段让我认识到，当今的环境不是历史已发生过的场境吗？从中认清到自己应聚焦当下、强壮自己、与时并进、从小到大逐步提升，对当下自如积极的心态，面对工作与生活；并通过做一些建设性的事情来改变我们发现的不满意之处 。

杨正国同学也同样谈到关于这门课程的感受：杨贤教授用中文和英文从全球视野出发，谈古论今，娓娓道来，一场盛宴，回味无穷。他用与李文正先生和陈春花老师交谈概要的记录描绘了现在与未来的场景，也作为本次课程的总结，可谓精彩绝伦，让人对未来产生无限遐想。

本学段有力地拓展了我的全球视野，对我公司进一步走向海外市场有了更多的思考。

吴明霞同学在课后谈到：管理经济学以微观经济理论为基础，用经济学方法和框架分析商业决策问题。贡老师（贡洁教授 新加坡国立大学商学院 策略与政策系）对需求与成本，市场力（竞争壁垒、利润最大化）博弈论与战略，纳什均衡等等理论深入浅出的讲解，让同学们获益匪浅。4天的课程学习下来 ，我对自己十五年的职业生涯也有了一个深化和整理的过程。我第一份工作是一名银行职员，2015年我从银行出来与伙伴在国内创业，那时边创业边攻读MBA，学习企业战略与会计、人力资源管理，这些知识对我创业之初具有重大的指导作用。如今7年过去，我和我的团队也正经历 “七年之痒” ，来国大学习EMBA对我又有更重要的指导意义。这次管理经济学贡老师带给了我全新认识和理论架构的更新，如何区分成本、外部性带来的不同策略，怎样的经营价值取向，会影响到整个企业的激励机制，这些方法对我和我的公司现在很有启发。

翟乾宇同学谈到：课前大家对管理经济学这门课到底是关于什么的了解很少。通过四天的学习，我们了解到管理经济学是研究企业管理中如何配置有限资源的学问。学习了需求、成本、市场力、定价、博弈、信息、激励、组织等八个方面的内容。内容丰富，与工作实际关联度高。我印象最深刻的是附加值图，诠释了企业在运营中创造价值和获取价值的经济关系。之所以我对这张表印象深刻，是因为这张表集合了企业利润、消费者获得的价值总和、企业创造的价值、单位产出的平均成本、单位产品价格、消费者愿意支付的单位产品最高价格、产量等七个企业经营指标。

我在以往的管理经验里，通常关心成本、价格和销量。即成本尽量低，价格尽量高，而销量尽量高。当然也会考虑客户满意度、产品创新等要素，但是没有站在经济模型可量化的思考问题。这样就造成了经营决策的盲目性，凭感觉。通过这张图表的学习，让我意识到，成本低意味着企业有更高的生产效率，这样在消费者愿意支付的最高价格之间就形成了更大的企业价值创造。当然我们也可以通过创新做出更符合客户需求差异化的产品，这样客户愿意支付的最高价格就是变高，相当于蛋糕做大了，同样也增大了企业价值创造。而中间的两条线，单位产品售价和单位产品成本，实际上是企业如何与上游供应商和下游客户进行利益分配。学习了这些新的企业经济中的变量并不意味着，我们可以得出更多准确的数字用于经营决策，而是会给我们每个经济指标的数字的范围，进而对不同项目或同一项目不同时间上的横向和纵向进行比较。

翟乾宇同学还分享了学段中的一件趣事：“班长在新加坡期间我经常找他交流学习，班级群里几乎每天都有我跟班长在一起的照片。大家调侃我给我起名‘常在’，与大家一起进步，同时也能给大家带来欢乐，我深感荣幸。”

他表示：在这个学段的学习中，除了以上课堂上的收获，同学间也更加了解和熟悉了，逐步形成了一种班集体的合力。这个学段我们一直在国内的线上上课的王学东班长到新加坡了。他是很优秀的企业家，为人热情，愿意付出，很有人格魅力。他不经意的一句话给我很大的鼓舞：“心中有光，脚下有路！” 在此次集中上课期间，班长多次组织大家研讨和企业参访。同学们都是非常优秀企业家或大企业高管，通过半年多的一起学习，我们每个人都更打开了，更愿意交流了。发现同学群体是更广阔的信息来源，同学间相互交流学习，发现合作共赢的可能，这是我这个学段最大的收获。

班长王学东第一次来到新加坡国立大学的教室，在线下与同学们共同参与第三学段的课程，课后他与我们分享：

这是我第一次在新加坡的课堂里上课，平时都在国内与同学们通过视频的方式参加，在课堂里上课有两点特别好，一是老师与我们之间的互动更强，我们的参与感更强了，上课也有表演、辩论等多种形式，灵活生动。老师将课程理论与当下世界经济形势、政治形势、疫情冲击等结合，举一反三，充分认证；二是同学们之间关于课程的、内容的、个人经历等等之间的经验分享和交流更多了，这非常的难能可贵，能够把我们在课堂上学的内容核心逻辑的“道”与个人处理问题的方式方法的“术”进行融会贯通，真正做到学以致用。

他还谈到这次上课前遇到的小插曲：受全球疫情的影响，这次来新加坡可谓波折不断，我预定的国内飞新加坡的航班熔断了七次，出发地也从成都到上海到天津，疫情一定程度上对大家的工作生活还是有一些影响，好在开课之前顺利到达新加坡，赶上课程，与老师同学们相见、交流。

杜均同学在课后谈及课堂趣事，说到：班长终于回来了，现场感受到30班爱学习（学习太卷了）以及团结友爱的氛围，班长感动得发誓要把国内的同学们都带过来，感受一下卷的学习文化。

而他对明道取势优术的启发是：在区块链的行业风口中（取势）更要抓住事物的本质（明道），通过不断迭代战术保持不掉队直至领先（优术）。

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