互联网技术所释放的天量级的效能，也释放出远超我们智慧极限所能承受的不确定性。而以新闻为志业的新闻人，从来就不惧变化，且能以敏锐的洞察力和专业的表达力穿越变化，从而把确定性交给世界和公众。

近日，随着全国高校陆续开学，又有许多新生“活水”步入到了新闻专业之中。高校的新闻学院也为新生奉上了“开学第一课”。“第一课”也在某种程度上，反映着现今新闻传播专业中最为真实和棘手的现状。

9月4日，在复旦大学新闻学院2022级研究生迎新见面会上，院长张涛甫发表讲话《在充满不确定的时代，如何重建确定性》，寄语新闻学院全体研究生新生（以下为讲话全文）。

同学们，从今天开始，你已成为“复旦新闻人”这个大家庭的一员，感谢你们选择复旦，选择新闻传播专业。作出这样庄重的选择，需要理想的加持，更要定力的托底。社会上对我们这个专业有不少误解，认为我们的专业门槛不高，在媒介人人可及的今天，新闻传播的专业性被重度稀释。这是严重低估了我们的专业。媒介越普及，社会和国家对于新闻传播的专业性要求就愈加迫切。在深度媒介化的今天，比任何时候更需要专业力量的守望和坚持，需要我们专业新闻人以坚韧的努力，记录时代风云，推动社会进步，守望公平正义。在人人都是见证者、记录者和传播者的泛传播时代，专业新闻传播者的责任或轻于鸿毛，或重于泰山，我们显然选择后者。坚守新闻理想，守望新闻初心，保持专业定力，强化专业能力，加固专业护城河，为社会和国家扛起应有的责任。

空有理想单飞，没有能力护航，再好的理想也是易碎的。在新传播技术将整个世界连接在一起，媒介无处不在，无时不在，永远在线，广域连接，新闻传播专业从未遭遇过如此广阔的界面，无穷的远方，无数的人们都与我们有关，心事浩茫连广宇，但我们的能力还配不上野心。网络世界，我们目力所及乃至不及处，涌动形形色色的信息和知识的漂浮物，充斥着大量同质化、碎片化、浅表性的信息，良莠杂陈，泥沙俱下，身处其中，沉浸日久，会生发出挥之不去的倦怠感。在信息超载时代，知识成了“易碎品”。信息密集出场，知识黯然隐身。韩裔德国哲学家韩炳哲敏锐地发现：人们堆积信息和数据，却未获得任何知识。人们踏遍千山，却未总结任何经验。人们纵览万物，却未形成任何洞见。信息超载稀释了知识的浓度，解构了知识的逻辑，瓦解了专业的根基。因此，需要包括在座和在线的各位专业人士，砥砺奋进，以时不我待的紧迫感和责任感，抓紧锻造专业能力，练就强大的内心和本领，勇立时代潮头，堪当大任，禁得起各种考验，不辜负我们人民的期待和自己的选择。若干年后，当你们回首这段大学时光的时候，若能觉得不虚此行，人生值得，不因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧。

各位亲爱的同学们，大家上午好！

欢迎你们走进复旦大学新闻学院，走进你们大学的“家”。说实话，我跟你们一样激动，因为这也是我告别这里去中山大学任教十一年后，跟你们一样在新学期刚刚重新回到这里。对你们来说，是进“家”的感觉真好；对我来说，则是回“家”的感觉真好！

26年的此时此刻，也就是1996年，我跟你们一样怀着激动的心情踏入复旦新闻学院。26年过去了，此刻作为这里的一名教师站在这里，我想到了三个关键词：这条路、这些人、这个世界。

这条路

我1996年9月入学后，大一加入了校园媒体《复旦生活》，我们的宿舍6号楼308，紧挨着光华大道，担任校报《复旦生活》主编时，我把男生宿舍楼都爬遍了，挨个宿舍派送报纸。

后来，也开始给校报《复旦》写稿，经常在横贯东西的这条光华大道上骑着旧自行车奔驰。1997年7月1日香港回归，我从七八点采访到凌晨，第二天交出了头版头条。每次看到自己名字印成铅字，心头都会掠过一丝兴奋。

这条路的西边是校训墙“博学而笃志，切问而近思”。每次走在光华大道，我都能感受到风吹过的舒适、梧桐树的光影和阳光照在身上的温暖。“日月光华，旦复旦兮”，这条光华大道，伴随我从本科到博士9年的复旦求学之旅。

回过头看，是复旦引领我走上了专业和事业的人生道路，这条路的唯一名字就是“新闻路”。新闻之路，是尊重事实和逼近真相的道路，是敬畏真理和追求进步的道路，是提升社会透明度和促进公共利益的道路，是“以人民为中心”承载理想和责任的道路。如总书记所言，要做党的政策主张的传播者、时代风云的记录者、社会进步的推动者、公平正义的守望者。

这些人

在复旦，你会认识一些人，也会敬仰一些人。

26年过去了，我的很多96级本科同学还在新闻这条路上拼搏。在北京，中央电视台的赵晶经常出现在中国重大事件的现场做直播报道，新华社摄影记者金立旺用镜头持续记录长江的生态变迁；在广东，深圳卫视总监黄启明曾经是民生新闻操盘手，如今也是抓经营抓改革的带头人；在上海，接下来大家在片子里会看到的晏秋秋，在《新民晚报》工作，今年3-5月上海抗击疫情期间，他每日更新短视频，还给沪上老人组织买菜、给离开上海的农民工送水送泡面，感谢他们“来过上海”。

除了从事新闻实践，我们班也有不少人从事学术研究。仅仅在我们学院，就有4位，除我之外，还有周葆华老师、沈国麟老师、王迪老师。所有的抵达，都和出发有关。他们都在践行系训“好学力行”的精神，甚至像金立旺同学追求的那么极致——“好学力行，做到不可替代”。

走在新闻学院，你还会和很多“前辈”相遇，会和“历史”相遇。学院正门口的三座雕塑，最早的《共产党宣言》中文翻译者、老校长、系主任陈望道，会告诉你“真理的味道非常甜”；名记者范长江，用《中国的西北角》告诉你，走读大中华、见证大历史，生命才能踏出足迹；出版家邹韬奋，一生实践“韬奋精神”，那就是“热爱人民，真诚地为人民服务，鞠躬尽瘁，死而后已”。

和优秀的人同行、与杰出的人靠近，并不是让你有什么优越感，而是激发你更多的职业激情、更大的社会责任、更强的生命动力，经常让你逼问自己：身处这个时代，如何超越自我，并对这个时代有所贡献。

这个世界

2019年，学院张力奋老师曾在图书楼组织了一个展《以新闻的名义》，通过珍贵的文献可以看出，中外新闻业虽有制度差异、也有共同追求：“以新闻的名义”来记录历史和推动时代。

从事新闻或研究新闻，或者曾经学习新闻业，让你对社会的复杂和底层的境遇有更深的认知，把好奇心和记录当下作为你的终生习惯，把增进透明、敬畏真相作为你的生命基因。这些收获，确实会打开你的人生世界——不仅是认知广阔的现实世界，更是扩展无止境的精神世界。

走进“新闻”的世界，认知复杂的世界，开拓你的世界，或许有三个问题值得我们思考。第一，什么样的人适合从事新闻工作？其实，没有标准答案。新闻学院的老院长徐震，就倡导新闻专业要培养“心红、眼亮、手巧、足勤的新闻工作者”，要走“两典（经典、文典）一笔”的“杂家”道路。

第二，怎样从优秀记者成为卓越的记者？经济学家汪丁丁说，是对重要性的把握，把握真正重要的时代问题和社会问题，而不是被表面的热闹或流行所吸引。

第三，如果从事新闻业，如何激发生命的创造力？推荐大家看看《三联生活周刊》主笔袁越的书《人类的终极问题》，他在书中梳理了前人给出的三个激发创造力的过程：“知识储备、洞悉时刻、价值评估”。知识储备需要持续积累，从今天起、从现在起，各位就可以抓紧时间开始储备知识。

“复旦新闻馆，天下记者家”，时间的力量、人生的进击，终将证明，你们选择复旦新闻，就是这一生与新闻理想结缘的最近距离。有着90多年历史的复旦新闻学院，也一定是你们投身新闻事业的最佳起点。愿你经过这条路，伴随这些人，踏上新闻之旅，打开你的人生新世界。

最后，我想感谢学院给我这次机会，感谢曾经教过我的老师们。特别是我的导师李良荣教授，他一辈子搞新闻改革和新闻业研究，教我们“拼命地学”——精进学术，“拼命地玩”——热爱生活。他在最近的一篇文章《我爱新闻院》中自嘲说年龄“过七冲八”，实际上却永葆激情和青春，比如他会夸赞新闻学院又壮又胖的斑鸠“你好，你真漂亮”。多年之后，如果你们想起此刻，想起这所学院的老师，想起复旦新闻学院的点点滴滴，希望你们也能像在复旦读书8年、教书40年的李老师一样，充满热爱、保持天真。

谢谢大家！

本文摘编自复旦大学新闻学院公众号

本文编辑：徐彦琳

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