【学术之星】徐敏亚教授主讲“如何利用自身的优势投入到交叉学科研究中”

2016年12月9日下午2：00，“学术启航”系列讲座第五讲在光华一号楼115教室举行。本期的主讲人是北京大学光华管理学院商务统计与经济计量系副教授徐敏亚，她以“如何利用自身的优势投入到交叉学科研究中”为主题，为同学们带来了一场精彩而有深度的讲座，引导同学们走进学术的世界，感悟交叉学科研究的魅力。

讲座伊始，徐老师首先为同学们讲述了自己的研究经历。徐老师2004年获中国科技大学统计系学士学位，后于2008年在美国罗格斯大学统计系获博士学位。第一次开始接触跨学科研究是在2010年，当时她和段一龙、秦昕一起，共同确立了“如何科学管理农民工”这一研究课题。她说，从事这一研究对自己是一种全新的挑战，因此她以一种beginner的心态，与两位同学共同学习、交流，在研究过程中融合管理学架构和统计学知识，最终形成了非常有实效性的研究成果。

交叉统计学研究中

需要关注的两个核心问题     

继而，徐老师介绍了在交叉统计学研究中需要关注的两个核心问题：When?（在什么时候某一个因素会对结果产生影响）和Why?（这一因素为什么会产生影响）对于第一个问题，首要关注的是moderator(a variable that changes the impact of one variable on another)，亦即predictor(x)和outcome(y)之间的关系。为了研究这一问题，需要在数据分析时做一个交叉项，检验一个moderator会不会对实验结果产生显著的影响。对于第二个问题，我们要关注的则是mediator (mechanism by which ne variable affects another)，一般情况下在交叉研究中选取的是心理学变量。总的来说，moderator衡量的是什么时候会产生一种特定的影响，而mediator则关注这些因素为什么、怎么样产生这种影响。

关于“如何科学管理农民工”的研究

具体到对农民工问题的研究，徐老师引导同学们从直觉上分析产生这一问题的原因。以前的农民工工作动机是赚钱养家，因此肯吃苦，能够忍耐艰苦的工作环境。而如今农民工群体年轻化，相当一部分是独生子女，他们的人权意识逐渐觉醒，因此会引发离职率高、反生产工作行为这些问题。为了进一步研究，徐老师利用大规模的问卷调查，对农民工出现的现象进行了分析。
       针对农民工的高离职率，他们提出的问题是：离家距离的远近是农民工离职的原因之一吗？通过回归分析，控制其他变量，数据显示二者并没有显著关系。那么二者在什么时候会有关系？换句话说moderator有哪些？他们提出了一种可能：心理契约的履行（比如员工对企业的期待，企业对员工的许诺）。在增加了这一交叉项后，发现距离远近的影响变得十分显著，因此他们得出结论：心理契约的履行对离家距离远近与农民工离职的关系有显著影响。针对农民工的不安全生产行为，通过回归和交叉项分析，他们得出的结论是情绪衰竭、所在小组的不安全行为氛围和自我控制，三者之间的相互作用共同导致了农民工的不安全生产。

跨学科研究的心路历程

此后，徐老师向同学们讲述了自己做跨学科研究的心路历程。她指出，交叉学科研究需要我们具备特有的才干、知识、技能和勤奋的工作习惯，我们常常需要自己摸索研究方法。她进一步归纳了交叉学科研究不可或缺的品质：乐于奉献，合理组织资源、人力，遭遇失败时不抱怨团队中的成员，取得成功时把成功归功于他人，不忍受任何形式的平庸，在困难面前拥有不动摇的决心，愿意完成一切必须完成的工作，等等。她还强调在交叉学科研究中团队合作的重要性，每一个成员都要有共同的目标，愿意共享学习，有明确的任务分工和良好的沟通，这样才能使研究不断取得进步。
       在讲座的最后，徐老师鼓励同学们在交叉学科研究中要做到slow and steady，在探索中寻求突破，在合作中收获共赢，徐老师愿竭尽所能为同学们提供学术和自身规划方面的指导。讲座在同学们热烈的掌声中圆满结束。