不拘当下，行稳致远
这次交谈就像是跟一位睿智而平和的大姐姐面对面谈话一样，董老师以在光华的学习经历和感悟出发，从更长远的角度为我们现阶段的疑惑和焦虑进行了疏导和解答。身边同学和自己可能更多地是看到了一年内、三年内的人生，所有人都在为这种短期的成功而努力。董老师的一席话，让我看到了人生的长远性和更多的可能性，也许有时候，我们正是需要这种不拘泥于当下的思考模式，才能前进地更加稳健。无论是做学术还是就业，如果过于被身边常规轨迹所裹挟，也许反而很难发现自身的可能性。董老师对她曾经燕园生活的描述，更是让我感触颇深，再一次觉得能够身在北大，身在光华，和这么多优秀的老师同学成为校友，是我莫大的幸运。（2019级本科生巩梦婕）
悦纳失意，听从内心
一个多小时的聆听与交谈，给最近正处于焦虑和瓶颈期的我诸多力量。面对信息的爆炸和选择的多元，我们更应当尝试去听从内心的声音，悦纳自我暂时的失意，把眼光放在更长远的尺度上审视自我的决定，然后义无反顾地坚持下去。疫情期间待在家中，我们总是去用范式的思维考量自我的抉择，继而在比较中丧失最初的坚强和倔强，却总是缺少对自我的判断和认知。董老师耐心的解答和精彩的分享，也让我更从容更坚定地去迎接未来的不确定性，不乱于心，不困于情，不念过往，不惮未来。（2019级本科生司逸群）
有意识地思考，负责任地选择
智荟时间给我们提供了与老师一起思考自我与世界关系的机会，由问题的表层出发，发现并探究其本质。我们在大学中的迷茫正是由于目标和自我认识的缺失，我们的焦虑源于不敢大胆试错，害怕失败。有意识的思考与负责任的选择能帮助我们越过山丘。在智荟时间中与老师的交流很放松，感到老师很亲切知性，这样的过程让我更加明晰地面对未来的道路与选择。非常感谢这次机会，希望以后能够有更多的机会与老师们聊聊人生，谈谈自己感兴趣的方向。（2019级本科生杨崇礼）
选择工作是选择一种生活状态，喜欢方长久
麻志明老师很和善，依次解答了我们的问题，而其中让我印象深刻的有两点内容：一是关于实习。老师提醒我们不要为了实习经历的名头而实习，而是“正经地去做”，把实习当成体验行业的机会，因为选择工作重要的是选择一种生活状态，要和这种状态相伴几十年，需要是自己喜欢的生活方式才可以，这是非常感性的认识，只有亲身参与才能足以感受。另一点是关于制度的确立与完善。现实变化太快，我们继承来的制度总是落后于实践的。以法律为例，都是在不断地受到挑战中螺旋式上升。称为“制度企业家”的一类人，正是通过冲击制度来帮助其完善，这类人能得到收益，但有时付出很高的成本，不是谁都能做。（2018级本科生刘慧杰）
适时重新审视，换个角度看人生
老师看问题的视角和我们不同，老师的阅历和经验都更丰富，这帮助我们跳出自己的思考方式去重新看待某些问题。再有就是老师分享了一些很具体很实用的方法和建议，比如按照unit给自己做计划并且有deliverable，感觉可行性很强，可以付诸实践，让我们学习生活更高效、更有目的性。老师也曾经经历学生阶段，与我们分享和传达的东西很多都可以感同身受，很希望以后还有更多机会能与老师们交流。（2018级本科生陈瑞珏）
有计划地忙碌，有远方地行走
在一些存在性的问题上得到了肯定的答复，夯实了探索的信心。老师也从日常习惯和远期规划上为我带来相当多的提示，包括日常思考维度的单一（专业）化，治学习惯的盲目等问题。疫情之下的忙碌很容易失去计划与思想，成为局促中的挣扎。时光过去许多，借此活动终得以跳脱出去，重新审视这段缺乏行走又缺乏远方的时光。（2018级本科生毛思文）
专业知识之外的能力与素养提升同样重要
让我印象最深的是王老师对职业发展道路和专业方向的见解。老师就像和朋友聊天一样，向我们讲述了他的求学和就职经历。我惊喜地发现个人的职业道路并不完全受所学专业的约束，我们的未来道路可以有很多可能。学习不止于专业知识本身，更重要的是要在学习的过程中积累能力，提高素养。老师还鼓励我们找到自己的兴趣点并持续培养，做出自己的选择，而不是盲目地追随大众潮流。（2019级本科生王亦娟）
沟通交流，向宽处行
我对艺术管理很感兴趣，但对于这个方向感到很不确定，也非常不具体。老师的介绍让我意识到，其实我的选择并不是一条很狭窄的路，而且艺术管理在中国还是比较欠缺的，所以我也很可能可以做更多贡献。老师非常亲切地表达了对未来进一步交流的积极态度，也让我感觉很受鼓励。这是我第一次有幸报上了名，感觉收获满满，以后希望有机会多与教授交流！非常非常感谢智荟时间活动！（2019级本科生胡蕾）
博采众长，功不唐捐
目前的我们有无限的发展可能，确定自身的发展方向并走上相应的正确道路至关重要。这个过程中，博采众长并加深了解将对我们大有裨益。在没有先例可循的变局中无需太过彷徨，在自己选定的方向上沉着应对，冷静分析，砥砺前行，兵来将挡，水来土掩，我们会在这个过程中收获经验，完善自我。疫情期间的所思所想将是人生宝贵财富，疫情期间的负面情思也将随着疫情过去而烟消云散。功不唐捐，在寒冬殷勤贮藏，待春回大地之时尽情绽放。（2019级本科生何晟豪）
人生长且远，不要束缚自己
张闫龙老师讲述了他的求学、治学经历，也探讨了学术道路、社会学与管理学、公益组织、商业伦理、疫情应对等话题。当老师用亲切的语气讲起他有趣的青春故事时，我更清楚地意识到了自己所处的大学四年对于人生的长线意义。我应该更加勇敢地去追求自己的兴趣所在，而不是汲汲于短期的成果、对一切暂时看不到意义的事情都畏手畏脚。我应该拥抱稳定冷静的思考和自由宽松的环境，而不是囿于应试思维、用标准答案禁锢自己的思想。我应该创造共享价值，养成宽容的胸襟，养成真正的“北大人”的气质......认识到这些让我放下了很多焦虑，帮我打开了很多自缚的枷锁。很幸运学院提供了这么好的交流机会，也非常感谢老师的分享与解惑！（2019级本科生卢君彦）