编者按
以赛促学,在挑战中寻求成长
谈到参加比赛的原因时,英才1901的祝宇鑫同学说:“在学习了一年的《化工原理》后,我感觉这些专业知识对化工专业和学科基础都非常重要。全国大学生化工实验大赛是一个非常考验化工原理基本功的大赛,所以我们想通过参加比赛的方式将相关的原理研修地更加深入透彻,同时也让自己的专业能力有进一步的提高,从而掌握更多的专业技能。”
图为团队成员线上比赛
迎难而上,机会总是留给有准备的人
比赛之初并没有队员们想象中那么顺利,很快团队迎来了第一个难题:“我们在实验期间,遇到了突发的疫情,导致大家无法进行线下合作完成比赛,只能各自在家准备,刚开始那段时间,大家在沟通上会有一些障碍。”
虽然线上沟通没有那么方便,但是在队友和老师的鼓舞下,各项准备工作也有条不紊地进行着。我校代表队的三位成员仍然保持着对知识的高度敏感状态,并不断推动他们通过了区赛并闯进全国赛。后来,在符合疫情防控规定的前提下,团队得到了学校和老师的支持,三位成员返回学校开始冲刺全国决赛。大家表示,有了线下便捷的交流,进而有了充分的讨论和研究,此前线上无法解决的难题也都迎刃而解了。
“基础不牢,地动山摇”。全国赛考察的第一项就是化工基础理论,考验对于化工基础知识掌握得是否全面、牢靠,对此三位同学也下了一番苦功夫。
“为了学习更全面的学习知识,我们听从了老师的建议,早在比赛开始前,我们就认真对比了各校出版的参考资料,把里面的题目从头到尾都做了一遍,我们通过这种方法来查漏补缺,知识点考察得很全面,我们也学到了很多新的知识。同时,对于很多之前在课堂上没有过多涉及的内容也有了深入研究和探讨。”祝宇鑫同学说到。
成功,离不开紧密的团队合作
“实验是我们协调最多的地方,实验时间共有三个小时,前一个半小时是实验操作,后一个半小时是写实验报告。大赛会选取四个实验中的一个,因此我们在撰写实验报告过程中,把实验报告分为数据与数据处理、实验分析与思考题三部分,我们对每个实验都有具体的分工,每一个实验都可能是不同的人来负责,所有报告完成的质量是由大家共同把关的。”吕菲菲同学在采访时说道。
模拟实验报告写作
除此之外,比赛的过程中也出现了很多突发的状况。孙晓宇同学在向我们介绍参赛经历时说:“虽然在比赛前做了很多的准备,但我们在比赛中仍然遇到了一些平时没有遇到过的题目、没有用过的设备,甚至在方向上都没有准备过,还有很多突发情况出现,让我们很难在有限时间内处理好。”
当时,有一个意外情况就是在一次仿真考试中程序有更改,他们所用到的参数改变了,这个时候就需要在很短的时间内做出调整,临场应变,也非常考验每个人的应变能力和团队协作能力。
但也有一些突发情况是他们无法有效应对的。比如,一次实验中,要求做出泛点,也就是出现液泛时的操作点,但是液泛出现得比他们预想的要早得多,最终导致他们液点的选取出现了问题,但这些突发的情况是他们不可控的,面对于这些问题时就需要把每一个环节都做好。
归去,也无风雨也无晴
“我们参加比赛之后,才真正懂得实践过程中,课堂上学到的知识到底有多宝贵。不仅要有自己的努力,还要和队友攻坚克难,大家要优势互补,利用好团队的力量。我的队友十分给力,有着扎实的知识储备,过硬的理论功底,让我们团队能够顺利度过适应期。从五月份参赛以来,我们从未停止过对仿真的练习,实验的报告写了一沓又一沓。当然遇到的突发状况也很多,但也正是曾经的努力让我们能够在最终的比赛中一往无前。”在谈到比赛带来的收获时,祝宇鑫同学这样说。
也许,风会停止,但奋斗的脚步永不停歇。北化人永远在路上!
赛事介绍
闪亮登场!2022级本科新生辅导员来啦
抽盲盒!迎新生!手慢无,请速来参与
真相了!请北化人对号入座……
出品|党委宣传部
资料来源|化学工程学院 教务处
文字|张欣蕾 陆金意 祝宇鑫 吕菲菲 孙晓宇
责编|孔畏煜 韦诗佳
美编|冯馨禾