青彩 | 看啊，是“灯塔”！

慧创信息社作为基于专业特色的实践型社团，将继续秉持 “专业+实践”的模式开展活动，将社团打造成学生锤炼专业技能，提升实践能力的重要阵地。作为社团素质导师，要继续以社团活动为抓手，结合学校“两为”人才培养目标，发挥社团在“三全育人”中的功效，实现社团育人与共青团工作的结合，做到基础工作有实效，重点工作有特色，让学生在社团待得住，学得进，玩得好。

                      —素质导师 石临风

数学建模协会的成立，主要目标是增强学生对数学的学习兴趣，培养学生利用数学解决实际问题的能力，激发学生的创新思维。通过指导数学建模协会，我感受到有趣的生活案例和游戏，让学生体会到数学的用途，同时有效地激发学生的学习数学兴趣。

                       —素质导师 郭芸

今年是我入校工作的第四年，也是带心协的第四年。四年的时间，伴随一届又一届的成员，我在成长，心协亦是。心协是个充满归属感的地方，成员们常说，在心协不为别的，只因喜欢这个温暖的大家庭。

                      —素质导师 程雅奇

科创类社团素质导师

  从2018年结构建模协会成立之初即作为社团素质导师，短短四年，社团从无到有，成绩从有到强，社团制度日益完善、活动更加丰富多彩、特色也越来越鲜明，虽然成长过程很艰辛但看到社团成员在全国大学生结构设计竞赛赛场与全国名校同台竞技的稳定发挥、看到同学们在全国先进成图建模创新竞赛中取得全国前5%的突破性成绩、听到每年毕业的社团成员传来专升本、出国深造、知名企业录用等好消息时，觉得每一年的朝夕相处都是一种享受，尤其是社团成员之间那种团结友爱的氛围、拼搏进取的风貌，是让我觉得最舒服的状态，真的是累并快乐着。

                       —素质导师 王文利

自从承担素质导师以来，一直把“和谐、热情、求实、拓新”作为本社团的工作理念，想方设法让学生了解现代通信技术的内涵和魅力，不仅组织优秀团员参加国家和省级的各项专业技能竞赛，还带领他们融入到通信实训室的日常维护和管理中来，定期组织专业讲座和培训，帮实训室老师整理设备和线缆，修理电话机，制作网线，严格遵守学校的各项安全和保密规定，虽然取得了一点点成绩，但下一步还需要继续夯实专业基础，让更多的新生愿意投入到通信协会的日常活动中来。

                        —素质导师 王晶 

打造最专业的学习型社团，产学研训创全方位培养爱专业、钻专业、精专业的社员。营造大家庭氛围，培养社团骨干主人翁意识，切实落实学生当“家”。希望引导社员成为校内学习榜样，职场学校名片的“物流红”人才。

                       —素质导师 刘宁

   作为测量协会的素质导师，我主要从社团管理、社团教学和社团发展几个方面完成指导工作，在素质导师指导工作中，发现了社员们不怕苦不怕累、认真学习的可爱之处，同时也发现自己在教学创新上的不足，围绕社团运营和社团活动挖掘创新了教育教学方法，与学生共同得到了成长。

                       —素质导师 刘莉淋

无人机协会成功搭建起了社团成员之间学习交流的平台，夯实了科研创新的理念，拓展了同学们知识面，努力为同学们提供了无人机应用于社会实践的机会，树立了学好本领服务社会、服务武交院的意识。

                   —素质导师 王艳锋

社团不仅培养了学生的学习习惯和动手能力，同时更加深层次的让学生们了解到岗位对人才的需求，让大家学友所成，学有所用。同时，作为第二课堂，也可以弥补常规教学中的短板，当台套数或者设备种类无法满足批量学生同时训练时，第二课堂就可以作为一一个平台让大家反复训练。

                      一素质导师 刘魏晋

承担社团的初心是作为专业课教师，为学生提供展示的平台和机会，做好第一课堂和第二课堂的衔接。学生加入社团的踊跃，让我不能辜负学生对我的信任。社团做到紧贴行业、形成良好的学习氛围、参与度高、打造智慧港航。

                   一素质导师 陈香莲

在我们的人生旅途中

会遇见许许多多的人

他们有一些是益友

一路扶持着前进

有一些是良师

教给我们知识，告诉我们道理

一路指引着我们前行

小交也很开心能在社团遇到

这样一群“最可爱的人”

即使周围存在质疑声

也一直被相信着

拥有前进的勇气

他们不仅仅是老师

更是我们的“灯塔”

永远发着光

不让我们迷失回家的方向

青学丨2022届毕业生“智慧团建”指南来啦

没听懂？别急，还有“ta”……

今天我有情绪了！