升学政策发布前夕！来谈谈“政府购买学位”的可能性

去年就曾网传，上海西南某区的其中一所民办，2022年将会实行“政府购买学位”的招生办法，但后续没有看到正式文件，这件事也就不了了之了。

正值政策发布前夕，今年的民办在“公参民”影响下，招生会不会也有调整呢？

学校“公参民”政策的影响下，已有一批民办进行调整：

所以民办地段班，和“政府购买民办学位”，形式上看差不多，但性质上还是不同的。

“政府购买民办学校学位”的方式在改革中可以算是一种“三赢”的格局，或者可以说是一种较为温和的改革方式。

相比于将学校直接转为公办，这种方式最大的优势是民办学校的办学体制保持了，也就是说民办学校“一切如常”，它没有牵涉到激烈的利益格局的重新分配，如教师分流、待遇调整等。

教师队伍保持不变，办学性质保持不变，招生方式保持不变，教学管理体制保持不变，改变的只是谁去承担民办办学学费的问题，是由家长支付学费还是由政府支付学费对学校而言，没有根本的影响，民办学校得以继续生存。

相比于将学校保持民办性质，这种方式最大的优势是既满足了民办在校生规模占比5%以内的硬性指标，也彻底地减轻了家长的负担。民办学校被人吐槽的高价学费问题有望得到解决，普通的家庭子女也能读得起民办学校。

最后，什么情况下才需要“政府购买民办学位”呢，从大多数省市的做法来看，一般在公办学位不足的前提下，政府就会向民办购买学位，让满足公办就读条件的适龄儿童/青少年就读。从这个角度来看，“政府购买民办学位”也能大大解决公办学位紧张的问题。

*本文来源：教育部官网、杭州市教育局、网络分享，如有侵权请联系

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