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北京大学
发表于
“冶金实验考古”中
来自北大和全国其他高校、机构的
师生、工作人员
在安溪、弥渡两地
从矿洞、泥炉开始
开展别具一格的
古代工匠“身份体验”
一起走进他们的课堂
从校园转移到田野，会使既有知识得到极大拓展。
讲解炼铜坩埚制作方法
我们平常学习的主要是一些课堂上的理论知识，但同学们很少能够直观地感受到冶金的复杂性。
冶炼结束后学员对块炼铁炉进行解剖
“浪漫”“辛苦”和“成就感”，是课程给学员们留下的印象。
修建方形坩埚炼铅炉
我们在不同的纬度，用不同的维度观察着古代社会，通过冶金考古的视角看到了不一样的风景，思考着不一样的问题。
那晚弥渡的月亮又大又圆，我们借着皎皎月色在路边打磨和雕刻自己的墨鱼骨，风也温柔，夜也温柔。
以扎实的实践支撑理论的生长。
实验考古不能仅仅满足一阵热热闹闹，它也不是万能的，我们还要对实验成果进行仔细分析、思考和系统的总结。
来源：北京大学考古文博学院
图片：受访者提供
采访：李煜憬、孙小婕
文字：冶棠
封面制图：黄昭华
排版：李芮迪
责编：昭花花、戴璐瑶
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