见证不凡 | 教学改革创新的厦大探索
开栏的话
博伊特勒书院：
有着全球最牛本科生班主任
布鲁斯·博伊特勒教授作《高级免疫学》开课讲话
在最近的一次书院开学典礼中，韩家淮说，书院办学初衷，就是为了提高生命医学领域本科生的教育水平，希望同学能够将自己锻炼成为视野开阔、人格健全、博学广闻又术业专攻的人才。
中心科学实验班：
跟得上时代的化学课程体系
八月，厦门大学化材大类的准大学生们在线上学习行前课，准备入学考，而化学化工学院的老师们在集体备课，路演课程，迎接即将到来的第四届“中心科学实验班”新生。
郑兰荪院士为中心科学实验班同学讲授质谱课程
由课程的“模块之变”带来教学的“模式之变”，让实验班的同学们感慨这个班是来对了。2021级本科生王浩就是其中之一。实验班采用大班授课、探究实践、小组助学的模式，助学导师和三五名学生形成助学辅导，“大鱼前导，小鱼尾随”，在“人助、自助、助人”的学习共同体中教学相长。王浩就在这样的生态中逐渐找到自己的方向和节奏。
跨学科人才培养模式：
自然学科？传统文科？都到碗里来
经济学科学生在计量经济学教育部重点实验室
进行数据分析课程实操
采访手记
“以学为中心”“以本为本”“一切为了学生”“充分挖掘学生潜力和潜能”“塑造学生学习能力”……这些或专业或通俗的短语、词汇在这次采访中高频出现。十年，教学，当然有许多可圈可点之处，三个例子远远涵盖不了这十年中教学方方面面的变迁，然而，不管是什么样的创新改革，不管是以什么样的模式呈现，都是为了服务高校立德树人的初心。
教学模式变迁的背后，是学校对优化人才培养模式、创新人才培养机制的深入思考，是对提升人才培养质量、促进学生全面发展与个性成长的不懈努力，是为了让每一位走进厦园的学子，仰望星空，脚踩大地，在这所百年学府中，找到属于自己的那束光。
数读十年
【唯一】
联合国教科文组织“高等教育内部质量保障优秀原则和创新实践研究典型案例”东亚地区唯一入选高校
【首批】
【教学改革与建设】
【荣誉】