笔记从小记到大，但却依然……不是学霸

笔记从小做到大，

但却成不了班里的学霸。

这是为什么呢？

工具1：思维导图软件

思维导图用来理清知识体系，及零散知识点间的内在逻辑关系。有助于在考试中，需要你调动学过的不同知识点整合作答时，尽可能写全不遗漏。

最开始的框架其实就是通过目录中的章节来搭建的。可以用X-mind、MindMaster等软件制作，并在后期逐步深入复习中，把各章节的内在逻辑通过“联系”功能标注在思维导图上。比如：

（马哲－思维导图示例）

工具2：小表格，大作用

表格整理的本质，就是在理清知识点间的内在逻辑，尤其是易混淆的概念、相似知识点等等，便于把多个知识放在一起对比记忆，印象更深、效率更高。

常用的表格制作工具一般就是word、Excel等，X-mind也可以，重点标注不同概念、知识点之间的区别、相同、联系等方面，比如：

（表格示例）

每个学科都有很多核心概念，最简单的方式就是从目录和引言中寻找。在这么重要的地方出现的词语，必定是这个学科需要理解的核心概念。

那么，你是否理解每一个核心概念，以及是否建构起核心概念之间的逻辑关联，就非常重要了。

比如，政治《考点清单》句句是干货，特别是马哲部分，每个字都要看，但最终并不是每句都会考，也就不需要每个字都记在笔记上。

那么课下该如何复盘呢？

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课上主要带着大家在书上勾画，讲解考点。

（考点清单图）

课下大家可以借助各种软件对核心概念的理解加以整理，如下图所示，关键在于简洁明了。

（整理后－笔记图）

如何检测自己是否真正吸收理解？

那就问问自己，这节课，或者这一章最核心的概念是什么，你能解释清楚这一概念吗？你知道不同概念之间的关系是什么吗？

当然，还是要结合自身学科特色进行。比如医学、法学这类在很多表述上要求“背诵原文”，要求相对就比较高，但相通的是，在最开始进行的时候，基本上也是从学科的核心概念开始的。

有的同学会纠结，到底是用电子软件来记笔记呢，还是用手写笔记来记呢？

强化班已经上过第四节了，也看到很多优秀的同学晒出了自己的笔记，选了其中一位的来给大家看看：

点图片即可查看大图哦！

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大家也可以在@考研政治腿姐超话 来分享你的复盘笔记，让我看看你有没有好好掌握这些方法吧～