吴康杰：小麦+计算机=考研北大！

物联网是一门交叉学科，大一的吴康杰不仅要学习计算机系列课、信息与通信工程、模拟电子技术、物联网安全技术等繁多课程，同时还须打牢数学和物理基础。他有过迷茫与“扎心”的艰难时期，但他说：“我不能这样逃避困难”，喜欢挑战的吴康杰拒绝自我设限：“如果我不打下牢固的知识体系基础，何谈从理论到实践的竞赛，还有突破桎梏的科研呢？”那时候，从杏苑的第一杯豆浆到十教的手电筒灯光，无课的时间里吴康杰都扎根在教室中，或专注课本学习，或拓展课外知识，或打磨竞赛项目……“种下什么，收获什么”，吴康杰相信水滴石穿的实践积累，稳打稳扎才能使他看到一路同行的金黄麦浪。

在日常生活中，吴康杰也并不只是一味地只专注于一心向学。“做得了科研，写得出论文，打得赢游戏”，这是室友对他的评价。玩游戏、尝试开发游戏、“侦探大赛”......吴康杰花时间去发展自己的兴趣爱好，放松身心。在学生部门任职，乐于志愿公益服务、担任学院 Python 语言课程助教、编写各类脚本插件和工具软件……他把课外的时间安排得满满当当。于他而言，享受无数个专注的瞬间，或学或娱，只要在路上前进就好。

“持续播种，再贫瘠的土地也会有新的麦穗出现。”科研的麦种在大二开始萌芽生长：以在学校举办的物联网应用创新大赛中获奖为契机，吴康杰加入了学校的 AIOT 硬件工作室， 一点一滴地收获了很多软硬件以及 AI 相关的理论知识，并通过参加、协助各类研究项目积累了实践经验。

“大学就是要勇敢地试错”。对科研饱含兴趣与热爱的吴康杰，将了解到的方向都摸索尝试了一遍：RPG制作、护网、全栈开发、ACM、数据分析……经过漫长的探索，他最终确定将“深度学习的应用”作为自己未来的研究方向。“监测小麦种子萌动露白，智能化地进行育种”科研项目是吴康杰的第一次带队尝试，还作为“小白”的他学习原始数据的采集与处理、查阅英文文献、独立进行项目框架的搭建与模型训练,从零开始的他也曾一度感到难以适从，但好在学长学姐和老师始终为他热心地提供帮助，再加之课余时间地全心投入，他完成了最后的模型迭代优化和监测结果的分析与可视化，最后得到导师们的一致肯定并顺利结题。这为他接下来的科研打下坚实的基础。

吴康杰的大学四年亦是与科研同行的四年：协助开展的一项国家级创新训练计划项目“小麦生长数据持续采集与形态分析系统”已顺利结题；作为核心成员深入参与“小麦重建语义信息的三维点云"的研究，并以第二作者身份发表论文；参加 "中国高校计算机大赛" 与来自北京大学、 清华大学等全国各高校的近 2000 余支队伍同台竞技,最终在人工智能赛道获得全国总决赛一等奖。

川农的四年学习生活，给吴康杰的科研提供了一片沃土。“端得好生活的热饭碗，坐得住科研的冷板凳”。吴康杰更在乎亲身体验实验过程中的每一种可能：“过程比结果更重要，比起得到想要的结果，我更在意并享受参与的过程。”

“有的人见到颗粒饱满的麦穗就不失时机地摘下它；有的人则东张西望，一再地错失良机。没有最大的麦穗，只有把眼前的一穗拿在手中，才是实实在在的。”吴康杰用持之以恒摘下属于自己的果实。他希望学弟学妹们不要害怕犯错，勇敢地去尝试，去广泛地接触一切可能感兴趣的东西。他希望能继续不紧不慢地做喜欢的事，等待着在未名湖边捧着本书或抱着台电脑的时光。

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