小招分享 | 山大的“小学”生

原创山小招工作室山东大学本科招生办公室

春风送暖，万物复苏

转眼间

山东大学文学院古文字学强基班的

“小学”生们已经开始了第二学期的大学生活

他们为何自称为“小学”生？

山大如何培养他们？

他们的校园生活又如何呢？

本期推送小招将带你了解

汉语言文学（古文字学方向）强基计划班

在中国学术史上，早在汉代就有学者开始进行古文字的释读工作，时称“小学”，唐宋以后又称“小学”为字学。直到20世纪初，古文字学正式成为一门以古汉字和各种古汉字资料为研究对象的独立学科，但只有少数学者从事相关研究，故有“绝学”之称。

山东大学素以文史见长，文学院在百廿山大的发展历程中一直占有重要地位。近年来，山东大学中文学科始终名列前茅，特别是汉语言文学专业的古文字学方向成就突出，在全国有较高的知名度和影响力。为聚焦国家重大战略需求，培养基础学科拔尖人才，山东大学文学院响应号召，成立了汉语言文学（古文字学方向）强基计划班，并于2020年迎来了第一批15位“小学”生。

山东大学汉语言文学（古文字学方向）强基计划班，本着以学生为中心、以学科建设为龙头、以高质量的师资队伍为基础、以教育教学综合改革发展为动力、以严格管理为保证的原则和理念，合理规划，通过“通专结合”的培养模式，为强基计划的学生们带来不一样的学习体验。

传道受业解惑的师资力量

——“如坐春风，仰沾时雨”

山大中文专业师资雄厚，并构建出“顶尖人才-领军人才-青年骨干-年轻后辈”四个层次、梯次衔接有序的人才体系。现有全职教师中，教授34人（含博士生导师25人），副教授26人，讲师13人。学科队伍中校外博士35人，海外博士8人，外籍教师2人。截止2020年底，本专业拥有包括马工程首席专家等国家级领军人才6人，还有1位泰山学者、3位山大杰出中青年学者、5位齐鲁青年学者，并有12人入选山东社科名家。

在古文字学及相关专业方向上，有徐鸿修、冯春田、徐超、姜宝昌、杨端志等一批老教授，有台湾大学原文学院院长叶国良、著名文献学家杜泽逊、山东大学特聘教授赵生群等学术带头人，有刘心明教授、侯乃峰教授、王辉副教授、张鹏副教授和黄杰副教授等中青年教师，并聘请了徐在国等为特聘兼职教授，形成了老中青结合、结构合理的教学研究梯队。

强基计划培养方案

——“顺木之天，以致其性”

古文字学方向立基于传统，同时又有面向新时代和国际化的发展需求。本专业正在不断更新教育观念，以学生为中心，为每一名学生建立成长档案，跟踪发展情况，完善“三全育人”模式。

古文字学方向“强基班”按照“3+1+4”本硕博衔接的方式培养。

“3+1+4”学制中的“3”是指学生在汉语言文学专业的本科学习年限为三年，“1”是本硕衔接阶段一年，“4”是硕博衔接阶段 4 年。

小班化、一对一导师制，突出专家引领。

“强基班”成立后，学院为他们配备了一支高水平导师队伍，而且在导师选择上充分考虑学生的学术潜质与优长。导师不但一对一培养学生的学术思维，并就科研方向、学业规划等提供切实指导。

探索跨专业培养，拓展学术视野。

古文字学以古汉字和各种古汉字资料为研究对象，涉及语言文字学、考古学、古文献学、历史学等多个专业方向。因此，“强基班”在课程设置上，打破了专业壁垒和学科限制，实行跨专业培养，拓展学生视野。

重视原典的阅读训练，加固专业根底。

“强基班”重视中文基础能力的培养，在课程设计上突出“原典”教学。切实做到以课程带动阅读，使学生在经典的浸润中提升对文字学的认识，并为后续研究的开展筑牢基础。

实行论文报告会，创新学习方式。

“强基班”实行学年论文报告会制度，以激励学生的科研创新和学术表现。论文报告会的实施不仅切实提高了学生的学术能力，也锻炼了他们的表达等综合能力。

鼓励学术实践。

为加强学生实践能力的培养，学院规划建立了“出土文献实验室”，并将陆续建立“古文献识读虚拟仿真实验室”，鼓励和推动学生的学以致用。

强基班的校园生活

——“岂曰无衣？与子同袍”

20级的十五位强基班学子来自天南海北，却秉持着共同的信念和理想，彼此志气相投，声求气应。那么，小强基们的校园生活是怎样的呢？让我们一起来看看他们的日常吧。

2020级文学院强基班丁奕文

毕业于山东省潍坊第一中学

加入山大汉语言文学强基计划后，我的提升在方方面面。

在初入强基时，我曾用“中国文化之任督二脉”形容古文字。若把篇章经籍比作人体，则一字释如经络通，经络通则文章达，这才有四肢之活泛，通体之舒泰。这也充分体现了古文字对研究中国古代历史、文学、哲学等诸多文化领域的关键性推动作用。

而学习汉语言文学强基方向，最忌热情太过而迫于求成，也因此最能磨炼人之恒心。作为强基的学生，这半年来最大的感受就是——戒骄戒躁，稳扎稳打。每天，认认真真随着基地班的同学一起学习中文系学生的基本课程，背着书包赶早八，齐园嚼个鸡蛋饼，周末也能逛个济南、入个社团、加个校会。小强基们的生活并不是许多人想象的枯燥“老学究”式，恰恰相反，在和大家一样的快乐大一生活之外，我们还可于闲暇时提笔练练小篆、读读古书、查查古籍。有时收到强基班的班主任以及导师的关心，约个饭讨论一番近况与所思。生活快哉！

百廿山大，斯文在兹；汉语强基，我们在这。

2020级文学院强基班张逸凡

毕业于湖南省郴州市第一中学

作为山东大学古文字方向强基班的一员，你会体验到与其他文学院同学尤为不同的课程设置。你能在古代汉语课上提前感受文选的魅力与过去汉语的文字语言魅力，你甚至有机会与历史学院的同学们一起体会上古时期青铜时代的古迹，近距离观察出土文物，更不用说相关的原典导读课和相关的读书会了。除了文学院基础课程的知识，你还能够学习到更多、更广泛、方向性也更强的专业知识。

作为山东大学古文字方向强基班的一员，你也能感受到文学院和谐的氛围，能够得到一个展示自己才艺的机会。你可以参与迎新晚会的节目，可以参演玩家剧社的公演，可以用自己的镜头为其他的同学留下影像。古文字这门学科并不是需要你陷入古板的沉思中，你尽可以发挥自己的活力与热情。

来到山东大学古文字方向强基班，方能感受到古文字的悠久的韵味与魅力，以及文学院的活力与热情。

2020级文学院强基班汪越越

毕业于合肥一六八中学

一个巧合，让我与山大相遇，与山大汉语言文学强基班相遇。

山大是一个奇妙的地方。初来时，我被山大特殊的中华文化体验基地所吸引，我体验了雕版印刷术的奇妙，面对着孔圣人像举行了拜师礼。游览校园，数位先生的雕塑神态自若，谈笑风生。这一切都让我对这个陌生的地方充满了好奇与期待。

我们的强基班是一个充满知识色彩，思想飞扬的地方。山大汉语言文学强基班拥有着自己的特色，我们重视基础，力求贯通古今。无论是言简意赅的古代汉语还是充满理性思维的现代汉语，无论是楚辞汉赋还是新月诗集，都是我们学习的内容。虽然强基班早已确定研习方向，但是我们依旧脚踏实地，一步一个脚印往前走，为以后的进一步学习、研究打下坚实基础。

半年时间，我在这里遇见了可爱的室友和班级同学们，每日虽然忙碌，但也日日有新，日日有收获。在这里，学习成为一个不断突破自我的过程。“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。”这条路，期待有更多同学同行。

关于古文字学方向强基班

古文字学是什么？

古文字学是以古汉字和各种古汉字资料为研究对象的学科。

强基计划是什么？

主要选拔培养有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生。

古文字学强基班的学子们是什么？

是未来的古文字研究者，是枯对甲骨、金文、简帛并孜孜以求，焚膏油以继晷、恒兀兀以穷年的人。

想要了解更多强基学子的日常生活，欢迎扫描下方二维码关注由20级汉语言文学（古文字学方向）强基计划班学子运营的“山东大学汉语言文学强基计划”公众号，一起走近汉语言文学的殿堂，发掘古文字学的魅力。