做一个有“度”的人——校党委书记李金昌的开学思政第一课

浙江财经大学

亲爱的同学们：

大家晚上好！

刚才，我们在这里隆重举行了开学典礼，欢迎全体2022级新生正式加入“浙财大家庭”。

接下来，由我来上“思政第一课”，这也是我连续第五年给新生讲授“第一课”，目的就是希望能结合入学教育和思政教育的相关要求，帮助广大新同学更好地理解、读懂大学本科、研究生的生活，系好大学生活和成长成才的“第一粒扣子”，使自己成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央站在党和国家事业发展薪火相传、后继有人的战略高度，十分关心青年成长成才、谋划青年工作发展进步，激励广大青年学子在实现中华民族伟大复兴的时代洪流中踔厉奋发、勇毅前进。

习近平总书记围绕青年工作和大学生成长成才发表了一系列重要讲话和论述，立意高远，内涵丰富，思想深刻，系统阐明了新形势下青年工作和大学生成长成才的重大理论和实践问题，指明了当代青年学子的历史使命和成长道路。今年4月，习近平总书记在考察中国人民大学时强调：“立足新时代新征程，中国青年的奋斗目标和前行方向归结到一点，就是坚定不移听党话、跟党走，努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人。广大青年要用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏，把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程、融汇在事业追求中。”

今天的“思政第一课”，我想结合习近平总书记对广大青年学子的最新寄语和期望要求，以如何成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为主题，与大家进行交流探讨。讲课的题目是“做一个有‘度’的人”，概括起来就是“四个度”：

第一，希望大家做一个有高度的人。高度代表一个人的信念、价值观、格局，决定你能够走多远。“志之所趋，无远勿届，穷山距海，不能限也。”立志至关重要，如果一个人胸无大志，可能连人生方向都找不准，更不要说兴大业、成大事了。从陆游的“位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺”，到文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，从林则徐的“苟利国家生死以”，到鲁迅的“我以我血荐轩辕”，从“铁肩担道义”的李大钊，到“为中华之崛起而读书”的周恩来，家国情怀是流淌在炎黄子孙血脉中最深沉的力量，蕴含在中华民族不屈不挠、自强不息的精神里。

毛泽东同志曾说：“世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的。”习近平总书记指出：“中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。”两位领袖的话一脉相承，国家的前途、民族的希望始终落在青年一代肩上。那么什么样的人是有高度的人？我想就是立报国为民的高远之志，厚植家国情怀。以后不论从事什么工作，处于什么岗位，只要做有利于国家，有利于民族，有利于社会的人，就是有高度的人。希望同学们不负好时代、珍惜好年华，自觉把实现人生抱负、追求美好生活的理想与国家和民族的前途命运结合起来，把“青春梦”融入“中国梦”，充分激发社会责任感、家国使命感，向英雄学习，向前辈学习，向榜样学习，树立崇高的政治目标，积极追求进步，努力成为社会有用之才、祖国栋梁之材，在实现中国梦的伟大实践中留下充实、无悔的青春记忆。

第二，希望大家做一个有温度的人。温度，源于情怀，始于担当，代表着一个心灵的冷暖和柔软，彰显出的是个人的德性品行。你我的温度就是社会的温度，每个具体而微的小温情、小善举，组成了温暖向上的大社会。我们浙财精神“明德笃学、经邦济世、崇实创新、勇立潮头”，也提醒同学们要坚持做人为本、德以明理，希望同学们涵养人生的温度，摒弃“佛系”“躺平”，爱自己、爱他人、爱父母、爱学校、爱国家。

一要加强沟通交流。沟通交流是思想、情感的传递和反馈的过程，也是温度产生之源泉。孔子说：“不知命，无以为君子也；不知礼，无以立也；不知言，无以知人也”。马克•吐温说：“鼓励自己最好的办法，就是鼓励别人”。大学的沟通包含4个方面：与亲人密友、同学老师、一般熟人以及与大众的沟通交流，这些都贯穿你们大学生活的全方面、全过程，希望大家有意识去锻炼这种能力，在沟通交流中学会相互尊重，理解人生意义，升华亲情友情，温暖整个社会。

二要注重与人为善。习近平总书记指出：“以和为贵，与人为善，己所不欲、勿施于人等观念和传统在中国代代相传，深深植根于中国人的精神中，深深体现在中国人的行为上。”老子曰：“上善若水，水善利万物而不争，处众人之所恶,故几于道。”助人为乐是中华民族的优秀传统之一，希望同学们一定要学会热情待人、无私助人，学会宽容和体谅。大家从五湖四海、四面八方相会在浙财，相聚在一个班级、一个寝室，有幸有一段师生之情、同学之谊，是难得的缘分，要倍加珍惜。要有美人之美、美美与共的胸怀，多体谅别人的难处，多学习别人的长处，多想想别人的好处，这样就能够相互帮助、携手成长，共同进步。

我也鼓励大家勇于担任学生干部，积极参加各种社团活动，一方面是锻炼自己的组织领导能力，另一方面是可以更好地为同学们服务。

第三，希望大家做一个有厚度的人。每一棵大树都离不开牢固的根基，大树只有把根深扎进土里才能吸取更多的营养，才能不被风吹走刮倒。大学生涯是人生中一次很重要的接受系统教育的机会，能不能打下宽厚、系统的知识基础和专业功底，能不能培养勤于学习、善于思考的能力，对今后的发展至关重要。

习近平总书记指出：“青年人正处在学习的黄金时期，应当把学习作为首要任务。”进入大学，同学将获得更多的自由支配时间和自主选择的空间。但是大家必须要清醒地认识到，学习始终是大学永恒不变的主题。与中学不同，大学的学习要从接受已知转向探索未知，要懂得知识、理论背后的条件假设、制度环境、约束条件、逻辑路径。要读好“有字之书”，更要读好“无字之书”；要读好有用之书，更要读好无用之书。这些都要求同学们保持学习、钻研和发现的求知欲和好奇心，主动突破所学专业的学科壁垒，熔炼批判思维，提升交叉融合思维，锻造创新能力，不断形成融会贯通的思维方式，养成主动学习、创新学习、终生学习的良好习惯。这里特别要对研究生强调一句，学术道路无捷径，勤思苦读能登顶。

第四，希望大家做一个有强度的人。强度，在这里有关键的两点：一是身体，就是要身体强壮；二是心理，就是心理强大。习近平总书记说，“青年的人生之路很长，前进途中，有平川也有高山，有缓流也有险滩，有丽日也有风雨，有喜悦也有哀伤”。作为你们的师长，我关注你们在平川、缓流、丽日、喜悦时的状态，更关心你们在高山、险滩、风雨和哀伤时的种种表现。

在这些表现中，有一种称之为“韧性”的特质，会展现出无穷的力量。韧性，在物理学上指材料受力时的抗断力；在工程学上，代表系统抵抗外力打击和恢复的能力；在心理学上，则表达了一种压力和低谷下有较强的适应和复原能力。它并不是某些人特有的天赋，而是每个人都可以具备、必须具备的素质，也是可以通过学习、锻炼获得提高的，对个人学习、生活、工作影响都很巨大。

精卫填海、愚公移山，诸多耳熟能详的寓言故事；越王勾践卧薪尝胆，终成春秋霸业；司马迁行程万里，终“究天人之际，通古今之变，成一家之言。”这些历史案例，都对这种直面困难、一路向前的韧性精神给出了闪亮的诠释。在知识爆炸和人工智能、大数据等新技术快速更新的时代，面对大学生活及未来道路上的困难和挫折，希望大家始终保持着向上生长的力量，咬定青山不放松，不断实现未来道路上的精进与成长。正如哲学家尼采所说：“任何不能杀死我的，都会使我更强大。”

另一方面，心理的韧性，强大的抗挫抗压能力也需要良好的身体作为基础。习近平总书记强调“少年强、青年强是多方面的，既包括思想品德、学习成绩、创新能力、动手能力，也包括身体健康、体魄强壮、体育精神”。我们学校素有重视体育、崇尚体育的优良传统，将学生日常参加体育活动情况、体育运动能力以及体质健康状况等作为学生综合素质评价的重要指标。体质健康未达标，体育课程没通过，游泳不过关，便拿不到财大的毕业文凭。同时，学校有许多丰富、优质的体育运动设施、资源和保障。希望大家在大学期间积极参加体育锻炼，培养一到两项自己喜爱、能较好掌握，并坚持终身的体育运动。

还有一点就是要热爱劳动。劳动最能锻炼人、最能塑造人，一切美好都来自劳动。在“五育”中，劳育是根基、根源、根本。爱劳动的人，就是有强度的人，就是能够集身体强壮与心理强大于一身的人。

亲爱的同学们：

时代呼唤担当，民族振兴是青年的责任。同学们一定要牢记习近平总书记的嘱托，在浙财练就过硬本领，探索人生价值，逐渐成长为有高度、有温度、有厚度、有强度的时代新人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春之思想、青春之智慧、青春之力量！如果同学们做到以上四个度，那么你就是一位真正有风度的人，永远时尚的人，内涵气质外溢挡都挡不住的人！

今天就讲到这里，谢谢大家！

祝同学们身体健康、学习进步、中秋快乐！