建区30周年巡礼一丨三十年来，成华教育的“变”与“不变”

成华，三十年蝶变实践。

成华，三十年抢抓机遇。

成华，三十年奋进勃发。

成华，三十年继往开来。

成华建区之初，全区的学校大多在农田和厂房的怀抱中，校舍破旧，师资薄弱，质量不高……呈现出政府办学、企业办学、农村办学的“三分天下、分散办学”格局。

1994年6月1日成华区石岭小学（现成都市红花实验学校）

六一儿童节表演活动      拍摄者：李国珍

2020年，成都市红花实验学校搬至熊猫路将更名为熊猫路中学

回望30年，成华教育走过的路：1997年完成“普九”，2003年建成全省第一所专门招收进城务工人员随迁子女的公办学校，2006年完成26所企业子弟校的剥离改造，同年接收市属中学11所，彻底结束了教育管理体制“三分天下”的格局，真正实现了区域教育管理体制的一体化，近年被国务院认定为“全国义务教育发展基本均衡区”。

我们看到的是30年前的双水小学，低矮的瓦房校舍，简陋的泥地操场……而今，漂亮的教学楼，宽敞的运动场，先进的设施设备。一些中学也建起了对接科技前沿的创新实验室……

近5年累计投入25亿元，高标准建成中小学幼儿园45所，率先建成区级智慧教育中心、纳米创新实验室等四个“全省首创性”示范项目，全区教育现代化达成度、公共服务满意度持续位居全市前列。

成功创建省级示范幼儿园2所、市一级园20所、市新优质学校17所，市名校集团10个、数量居全市第一，创建省级示范性高中4所、实现成华国重高中“零的突破”。

成都渥太华公办国际化学校集群

引进成都七中等境内优质品牌6个，引进成都渥太华等境外国际知名品牌3个，与高校合作共建高校附校9所，适时满足了“幼有优育、学有优教”的美好期待。

有变就有不变。变，是社会在进步，变，是教育在发展，而不变的是情怀与初心。

▲（现培华小学）为中国女排梁艳庆功

这张照片拍摄于建区前的1983年，位于照片C位的这位姑娘叫梁艳。她是中国女排五连冠时的主力队员，这是她夺冠后回到母校，今天的培华小学。由于，从成华教育走出了中国女排队员，他们身上的拼搏精神一直在成华教育延续。

▲谢桃坊与林文询回到四十九中

40年前，有这样一个人，他来到圣灯中学（今天的49中）教语文，每逢无课或寒暑假，无论日晒雨淋，他都会每日步行往返二十公里，到城里和平街的省历史文献阅览室查阅资料。这个人就谢桃坊。他后来成为中国著名的文史专家，被誉为“百年词学研究第三代代表性人物”。这就是老成华教育人至今不变的艰苦奋斗精神。

▲艾淑斌

华西中学已故校长艾淑斌，曾说：“我即将作尘，别无他求了，唯求临死能与高尚的思想为伴。”艾淑斌前辈在临终前，依然选择与高尚的思想为伴，这是我所听到过的对教育最深情的告白，是热爱教育的典范。教师是人类灵魂的工程师，教师的理想、信念、价值观决定了教育的一切。

30周年的成华，站在“成于中优，华在文商”的新征程上，30周年的成华教育，站在“教育强区”的新起点上，我们肝胆与共，同舟共济，向着壮阔绚丽的“中国梦”，前进，前进，前进！！！

成华建区三十周年

教育故事将持续进行……

敬请期待！明天见！