遇见美好，向美而行——新教育实验通识与实践五十讲：过一种幸福完整的教育生活，做最美的自己！

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【置顶标星】【过一种幸福完整的教育生活】

【守望新教育守望真善美】

只有用心灵才能看得清事物本质，真正重要的东西是肉眼无法看见的。——《小王子》

教育最动人的时刻是生命与真善美的相遇：在懵懂困惑中求得真知，在困顿艰难中坚守一份善意，在纷繁芜杂的大千世界中获得一幅幅美的画图。——守望者

无论哪一个文明，也无论哪一个民族，从孩童时期都会教育孩子追求真善美。无论如何，真善美，都是教育离不开的常识。——陈东强

专业阅读，站在大师的肩膀上前行；专业写作，站在自己肩膀上攀升；专业交往，站在集体肩膀上飞翔！——《新教育实验》

相信种子，相信岁月。埋下种子，以日以年；守望岁月，静待花开。——陈东强

苟日新，日日新，又日新。日新之谓盛德。惟进取也故日新。道在日新。德贵日新。常新，自新，全新。日新无已，望如朝曙。——日新集。

守望新教育，守望真善美。

遇见美好，向美而行

——新教育实验通识与实践五十讲：

过一种幸福完整的教育生活，

做最美的自己！

编辑｜陈东强

来源｜守望新教育

古往今来的智者们选出了三种最为宝贵的价值。他们认为，如果能够单纯地追求这三种价值，人生便能获得某种特殊意义。它们就像是荒漠中的绿洲，由于在漫长的人生旅途中，人们并不知道其他终点的存在，于是他们只好说服自己去往这些绿洲，因为在那里他们将获得精神上的休憩，而他们内心的疑问也将得到解答。这三种价值就是真、美、善。——毛姆

我将来要当一名麦田里的守望者，有那么一群孩子在一大块麦田里玩，几千几万的小孩子，附近没有一个大人，我是说—除了我，我呢，就在那混帐的悬崖边，我的职务就是在那守望，要是有哪个孩子往悬崖边来，我就把他捉住—我是说孩子们都是在狂奔，也不知道自己是在往哪儿跑，我得从什么地方出来，把他们捉住，我整天就干这样的事，我只想做个麦田里的守望者。——《麦田里的守望者》

他们虔诚地守护着他们心灵中那一块精神的园地，其中珍藏着他们所看重的人生最基本的生活的基本走向。在天空和土地日益被拥挤的高楼遮蔽的时代，他们怀着忧虑之心仰望天空，守卫土地。他们守的是人类安身立命的生命之上，望的是人类超凡脱俗的精神之天。——周国平《守望的角度》

中国教育有弊端，但怒目金刚式的斥责和鞭挞，虽痛快却无济于事。对于中国教育而言，最需要的是行动与建设，只有行动与建设，才是真正深刻而富有颠覆性的批判与重构。——朱永新

因为真正懂得，所以幸福完整。