瞧！这是谁家班主任？

人外学院的温孟孚副教授

2002年毕业于哈尔滨师范大学

获文学博士

2005年便来到我们学校教书啦

身为“老教师”的他

教授的课程自是不少

中国古典小说人物欣赏

唐诗与唐代诗人故事

.......

而在这学期

他也终于有机会

和自己班的同学们“正式会面”了

上一上他们的专业课

“唐前诗歌与散文研究”

与其他班主任不同的是

他其实鲜少去插手一些班级事务

是信任 也是对他们的一些磨练

“走啦，咱去切磋下球技！”

热爱文学的他对乒乓球也情有独钟

经常在群里约着乒乒乓乓小分队的人

要去“一较高下”

在他看来

与此同时

他也寄语给同学们

“诶 我们怎么没有班主任老师呀？”

别急 别急

原来这是经济学院去年新修改的制度

平均每七个学生配备一个学业导师

保证师生之间更高效更深入的交流

妈妈再也不用担心我在学习上

有什么不懂的问题啦！

作为第一批执行者

司佳老师可是有很多感触

以前的班主任一位老师需要管理很多同学

大家的问题不能及时解决

对同学们也不能了解的更透彻

现在带着自己的小分队

有什么问题都可以一对一沟通

老师不再只局限于一种身份

更像是合作者

在面临学习上不同的选择不同的路径时

与大家合力同行 达到最好的效果

在她的眼中

陪伴不仅需要朝夕相处的时间积累

更重要的是师生之间共同进步的精神沉淀

学习生涯既包括专业学习

也充斥着各种各样的竞赛

这个时候又轮到学业导师出场啦

和大家商讨比赛的内容 钻研比赛的细节

相处的时间总是以一整个下午为单位

数不清过了多少个这样的时间

只知道大家的感情都愈发的浓烈

对啦

课后还会和大家相约球场

打一场酣畅淋漓的羽毛球

这样的老师谁不疯狂心动？

毕业于英国布里斯托大学的司老师

不仅美丽温柔

和同学们相处也有一套自己的方法噢

学业导师不仅仅是老师

更像是学生坚实的后盾

陪伴我们整整四年的时光

本科毕业于浙江树人学院

研究生毕业于浙江师范大学的雷珊杉老师

在今年6月底正式成为一名

树兰国际医学院的辅导员啦

同时呢 她也是护理（专）229班的班主任

虽说第一次当班主任 

刚上任 也没有参与授课

内心难免有些忐忑

“我该怎么和他们相处？”

“他们会不会对我很陌生”

........

但这丝毫不是他们间感情的壁垒

同时 他们也总能给她带来一些惊喜

在她眼里

“班主任”的职责

不是区区几个文字就能说清楚的

她只想说

“我会尽我所能去帮同学们解决问题！”