交叉转化：2个新平台，6位年轻博士，入职最短10个月，每人跳摘一“金桃”

她：姓牛人更牛

又和粉丝朋友们见面啦

这次她可是获得了

国家自然科学基金（面上项目）

博士毕业于浙江大学

长期从事环境复合污染风险评估研究工作

虽说人家刚入职一年多

但是在科研方面的成果可不容小觑

国内外环境与生态领域期刊上

共发表论文三十余篇

总引用超过1000次

以第一或通讯作者身份

发表论文20篇，SCI 18篇，

中科院一区15篇

主持国家自然科学基金青年项目

浙江省自然科学基金等8项项目

还不快来一起取取经

竞争的对手都是各类型的拔尖人才

压力这一块就给到了我们的牛博士

这次的项目申请可谓困难重重

好在最后都能巧妙化解

自己申请项目的经验不是特别足

在过程中也遇到了各种大大小小的困难

但是！

她有可靠的后盾

牛博士可不单专搞科研噢

给同学们上专业实验课的她

可受到不少小粉丝的爱戴

“为人亲和 上课幽默风趣

课堂上轻松有趣……”

今年的她还做了“登峰班”的导师呢

不知道是哪个幸运的宝贝

有幸成为她的学生

因为之前带的都是研究生做科研

这次第一次带本科生

对她来说也有些许不适应

她耐心的从零开始

跟着学生一起学一起做

这种教科书里的老师

“羡慕”二字小编已经说累了

可别看着人家每天轻轻松松的

压力可确实也不小啊

平时的她也热爱打羽毛球

在球场上大汗淋漓的感觉真的很解压

打完球之后的她心情立马变好

回去之后做科研也顺畅不少呢

原来如此

你学会了吗？

爱坐科研的冷板凳

31岁的董立奇老师谈起基金写作

他觉得写作过程中最困难的

就是要控制自己一整天不看手机

一直在一个思考写作的状态

这种状态时间长了就比较疲劳

也没什么好方法

咬牙坚持着

“搞科研就是要坐的住冷板凳嘛

习惯就好了”

认真科研别样暖

对自己严格要求

对学生也相对严厉

研究院提供的实验室和精密仪器

给他和他学生的科学研究很大的帮助

他会根据学生实验操作能力大小

以及实验难易程度

给学生分配任务

让每个同学有清晰目标 都有成就感

你以为王老师单单是个很严厉的老师吗？

错啦！

王老师是个很温暖的老师

每每注意到学生实验不在状态的时候

王老师会像朋友那样和学生聊天谈心

帮他们解答一些

生活感情家庭等方面的困惑

在实验上也会给他们很多指导

每学期还会带他们去爬爬山 放松放松

这样的老师谁不心动？！

忙上➕忙 科研不停歇

毕业于浙江大学

都韶婷老师可不是个简单人物

说说看？

交叉科学研究院副院长够不够格！

爱生活更爱科研

耿石楠老师是刚入职树人的“新”教师

毕业于华中科技大学的博士

虽加入树人时间不长

仅仅10个月

可却已经见识过树人的温馨啦

她希望有机会

能多向其他学院老师们多学习和交流

点燃和擦亮更多更璀璨的科研创新火花

她对走上讲台很是期待

也希望有更多热爱科研的同学们

加入到转化院大家庭

探索未知 共同进步

并助力这些树人的“小树”们成长之途

成为顶天立地的葱郁大树

可以期待一下

以后在讲台上看到耿老师哦~

工作强度不下降

坚持每周组会

每周工作时间超过70小时

毕业于浙江大学的他

来到转化医学研究院这个大家庭

目前还保持着

博士后阶段的状态和工作强度

这就是寿鑫老师的制胜秘籍

就像他所说的

科研上的成功来源于

日常的点滴积累以及持之以恒的付出

今年也是他加入树人的一周年哦

下学期寿老师会在医学院开设

《医学免疫和病原生物学》课程

给同学们讲解免疫学和病原生物学的知识

分享最新的研究进展

鼓励同学们尽早进入实验室来进行科研训练

感受书本中的知识在现实中的真实体现

感受生命的奇妙和科研的魅力

好想去旁听！