文是一篇学习笔记，作者是上次我远程连线采访过的，现在埃塞俄比亚的华人企业家蒋先生。1
奥派经济学是由奥地利人卡尔·门格尔（Carl Menger, 1840年2月23日－1921年2月26日）创立的。他在30岁的时候，撰写了一本革命性的书，书名叫《国民经济学原理》。在这本书里，门格尔颠覆了古典经济学的根基，引起了巨大的争论。古典经济学家提出一种客观价值论的说法，认为商品的价值是商品本身的某种内在属性。比如说商品中包含的劳动量，或成本量。这种客观价值理论使得他们陷入了“水和钻石的悖论”。我们都知道，水对人类而言价值巨大，人类分分钟离不开水。而钻石用途却很有限，只能用来炫耀或用于极少数工业领域，价值很小。那么，为什么价值很小的钻石，要比价值很大的水，价格贵那么多呢？古典经济学家用了“使用价值”和“交换价值”来解释这个问题，他们认为一方面水的使用价值大于钻石，但另一方面出于某种生产成本的含糊理由，钻石的交换价值却远远大于水。门格尔认为古典经济学家的解释并不能让人信服。他通过引入“边际分析”方法完美地解决了这一问题。边际的视角不同于古典经济学家以整体看待商品价值的方法。人类并不是作为一个整体来选择所有水和全部钻石。相反，做出选择的总是单个的个人，面临的选择总是若干单位的水和若干单位的钻石之间的取舍。如果只有一公斤的水，我会优先用它来解渴；如果还有额外一公斤水，我会把它用于洗漱。那么，以此类推，随着水的供应越来越丰富，最后一公斤的水，满足的是对于我来说的不那么重要需求，这个需求也许对我来说，可有可无。因此，水虽然对整个人类族群非常重要，但具体环境下的水，由于近似无限丰富，它满足的边际效用越来越小，价值也就越低，所以水的市场价格很便宜。与此相反，钻石作为整体对人类没啥大用，但是由于钻石的量足够少，只能满足人比较重要的需求，比如说在社交场合炫耀、结婚的时候表达爱意。
2
《国民经济学原理》这本书开启了一场经济学的革命。但是，当时占据主流地位的，是历史经济学派，历史经济学派的学者很排斥这本书。双方因此发生了一场大论战，史称“方法论大论战”。在经济学的研究方法上，德国历史学派认为，要用研究历史的方法来研究经济学，既然是历史，只需要进行事件的比较就可以，根本不存在一般性的经济学规律。这与门格尔试图发现普适性规律针锋相对。在这场论战中，德国人轻蔑地把门格尔的原理称作“奥地利人的经济学”，这其实是一种贬义的称谓，类似一种地域歧视，而历史学派没有想到，这个包含地域歧视的蔑称，反而帮助建立了“奥地利学派”这个品牌。奥派经济学，最著名的一次亮相，是其第三代掌门人路德维希.冯.米塞斯教授在1920年发表了一篇石破天惊的文章。在这篇文章里，米塞斯推断说：由于苏联模式的经济缺乏经济计算的工具，其经济活动必定走向混乱，进而导致普遍的穷困、饥饿、崩溃。当时苏联是第一个建立计划经济制度的国家，整个经济形势欣欣向荣，充满希望，一群著名经济学家都追捧苏联模式，如美国诺奖得主萨缪尔森，在他撰写的畅销书里，一直赞誉苏联。直到70年后的1991年，苏联轰然倒塌。米塞斯认为经济学不是一门经验科学，而是一门演绎推理的形式科学，从一个公理推论出整个经济学大厦。他的主要的门徒有获得诺奖的哈耶克和美国的罗斯巴德。
3
罗斯巴德，他不仅成功地将米塞斯的理论体系美国化，同时，在伦理学方面，也为经济学做出了大量原创贡献，他延续欧洲大陆的自然法传统开辟了属于自己的自由的伦理。我的身体归我所有；你的身体归你所有。简单来讲，任何人不能侵犯和奴役别人的身体。这就宣告所有奴隶制度都是非法的，也宣告了所有侵犯暴力和战争行为是非法的。针对所有身外之物，假如它们是处于无主状态，那就采取先到先得的规则，谁先取得谁就合法占有。如果是土地的话，那就是第一个在这片土地上付出劳动的人，将合法占有土地。是对所有已经有主的身外之物，必须取得主人自愿同意才可获得财产权。主人可以自愿地赠送，或者双方自愿地交换。
4
我学习并且认同奥派经济学，就要运用于实践，正所谓“知行合一”嘛。我跟我7岁的大女儿约定：以后她所有的工作都有报酬（自愿交换）。例如教她妹妹学会英文字母和数字1-100，我付钱2百比尔；如果她教我学习阿姆哈拉语，每个小时，我支付300比尔；做家务按照市场价格每天100比尔获得报酬。（市场价格）她和她4岁妹妹的储钱罐和存折完全分开。（财产有边界）她要买IPAD，照相机等，都要先通过劳动获得报酬，然后自己支配自己的金钱来购买。（私有财产自由支配）大女儿非常兴奋，漂亮的小脸蛋露出小酒窝，眼睛都笑成了一对月牙。米塞斯的《人的行动》是奥地利学派的集大成之作，值得反复咀嚼吸收，也是最早在「一课经济学」解读的书本之一。这次重新来作为精读训练营的解读，并不是简单的把原来的内容搬出来重新售卖，而是配合书稿的修改，我也再次重新进行了更细致深入的学习。这期间也就有了更多的收获，所以我决定还是跟以前一样，找一帮志同道合的人，一起继续深入学习。原先的精读课，形成与几年前，内容虽然没有过时，但以今天我修改书稿的标准看还不够细致，而且很多人可能也没有坚持下来。所以希望这次以我文字讲义和视频直播领读的方式，我们争取能坚持把这本书吃透。书稿还在修订，我们一起学习的过程中，如果有好的问题，也许会吸收进我的书稿中。1、领读人：张是之
2、学习周期：一年
3、学习方式：精读训练营
1）文字讲义：每周更新两讲，共100讲，50周。讲义以出版的标准要求，已经基本完成。（5月1日开始第一次讲义更新）
2）音频录音：已经完成更新，即原来的《人的行动》精读课。购买此训练营免费赠送原来的音频课，但讲义内容是重新修订的。
3）视频直播：直播以答疑讨论为主，初步计划每周五晚上8:00-9:00。（5月6日开始第一次视频直播领读答疑）
4）文字交流：所有讨论在讲义后面的评论区交流，形成内容沉淀。如果有好的提问，我计划在书稿出版的时候，每一讲后面都放几个问答，争取能把你的问题写进去。但是这个还要看出版社和编辑的意见，不能保证。
5）微信群交流：会建群，但绝大多数时间保持静默，尽量在讲义下方评论区有针对性交流。
4、主要收获：彻底读懂《人的行动》，完成奥地利学派经济学的入门和根基。
5、适合人群：热爱经济学，喜欢深度思考的人，希望能够建立自己知识体系的人。
6、超值附赠：1）《人的行动》精读课音频（原价199）；2）《第一本经济学》精读课音频（原价199）；3）《经济学入门50讲》音频（朗读版，原价99）；4）英文语音文字版《人的行动》。
7、老学员优惠：1）所有付费学员都可以享受50元优惠券；2）超级会员可以同时享受八折优惠。
![]()