“十佳教学能手”预赛农科组教师风采

“十佳教学能手”预赛参赛教师风采

　　课程环节设计合理，教态自然大方，层次分明, 课件制作精细，启发式引导学生，语速恰当，课堂气氛活跃。

　　课堂讲述层次清楚，实例丰富，内容充实，语速适中，仪态得体大方，课程结构和时间安排合理，授课条理清楚。

　　授课条理清晰，渗透专业思想，理论联系实际，有实例，内容循序渐进。方法灵活，恰当。有提问，有启发。

　　课件图片文字有机结合，授课热情洋溢，富有感染力，教态自然大方，内容熟练，逻辑合理，概念清晰，多用启发性，引起学生的兴趣。

　　课程设计完整，教学过程安排合理，论证材料丰富，教学内容深入浅出，教学效果好，脉络清晰，专业知识扎实，声音洪亮。

　　理论联系实际紧密，讲课富有激情，内容充实，激发学生的兴趣，信息较大，利用教学辅助设备获得较好的教学效果。与学生多互动，课堂氛围好。

　　教学内容安排合理，方法恰当，教态自然亲切，讲解思路清晰，语言流畅，注重与学生互动。

　　教学目标明确，重点突出，讲解清晰，逻辑严密，推理准确，采用案例分析法，充分调动学生的思维，教学方法多样，教学内容精彩，有感染力，时间安排合理。

　　课堂内容引入自然，重点突出，知识点讲解清晰，启发性、逻辑性强，能够很好引导启发学生，理论联系实际，讲课富有激情，肢体语言丰富合理，教学环节活跃。

　　教态自然大方，板书整洁、工整，注重互动，逻辑合理，条理清晰，富有感染力。教学内容充实，重点、难点突出，语言表达清晰，语速适中。

　　教学内容充实，理论联系实际，使学生易理解，教学安排层次清楚，注重互动，结构合理，衔接紧密，承前启后，逻辑性强，语速适中，亲和力强。

　　教学设计完整，重点讲解清晰，课件制作精美，条理清楚，循序渐进，信息量饱满，音质优美，表达自然，肢体语言丰富。

　　讲课表情自然亲切，大方得体，讲解清晰，PPT制作较好，图文，视频使学生便于了解所授内容，易学易懂，富有感染力。

我校24名教师参加“对分课堂——中国原创课堂教学新方法”为主题的教学工作坊

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