“课程思政”示范课程⑤ | 跨文化管理 上海大学悉尼工商学院 聂晶

“跨文化管理”课程是一门同时强调文化和管理科学的专业基础课，旨在培养商学院学生的国际化格局、健康的文化角色认知能力、良好的跨文化沟通和管理能力。本课程针对工商管理专业二年级学生开设，是工商管理本科系列专业课程的先导。本课程基于国际化背景下的人才需求，关注人才的综合素质和思维模式，提升学生国际交流和沟通能力，培育其拥有国际化眼光和心胸，能够用更宽广视野思考和解决问题的能力。本课程采用跨文化管理能力分层培养+体验式案例教学法，让学生参与更多的课内外教学活动，在具有国际理解的同时，能够开展本土化实践。2010年开课至今，获得学生好评，获评上海市重点课程、工商管理专业教指委金课项目。

（1）课程思政总体设计系统化。“跨文化管理”课程思政的整体设计围绕“文化”展开，旨在培养当代大学生对中华文化的理论认同和情感认同，形成客观理性的文化价值观。以“文化价值观”为圆心，以“能力”为半径，以“国际化视野”为背景，培养学生跨文化沟通、跨文化管理能力，开拓其全球化视野、国际化心胸，培养优秀国际化管理人才。

（2）育人要素精准化。课程涵盖“国际化背景”、“文化价值维度理论”、“管理过程中文化变量的作用”三大内容模块，旨在培养学生国际化格局、健康的文化角色认知能力、良好的跨文化沟通能力，通过案例分析、调查研究等，提升学生思辨能力以及问题解决能力。课程设计“精准”，即建构以“国际格局”为基调，以“中国”为主、“西方”为辅，“价值观”为轴的模式。

（3）教学方法立体综合化。经过多年探索，课程从“多点辐射”的案例式教学发展为“全面系统”的立体化课程。三大模块、13个知识点分别从“国际化格局”、“文化价值观”、“跨文化能力”入手，系统地覆盖了管理环节的各个方面。通过课堂内容、案例分析、小组讨论、调查研究等，帮助学生将理论知识转化为实践能力，加深学生对理论知识的理解、增强学生对跨文化沟通的体验，提升学生的沟通实践与科学研究能力。

教师获评上海大学课程思政微课竞赛二等奖。“跨文化管理”立项为上海市重点课程；工商管理专业教指委金课项目。