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南京大学高研院“新生午餐会”是主要面向一年级本科新生开展的系列学术交流活动。10月20日,高研院举办本学期第二场“新生午餐会”,邀请到我校文学院程少轩教授围绕书院文化这一主题,同来自秉文书院、行知书院以及文、史、哲、外、社、经等多个专业的30位同学展开对话,来自新生学院的8位书院主任及副院长施佳欢一同参加了本次活动。本场午餐会由南京大学文学院特聘副研究员张安琪主持,并得到了新生学院、本科生院、文学院等众多单位的大力支持。
在本次午餐会谈话中,程少轩教授别出心裁地从《哈利波特》中霍格沃茨的四大学院谈起,分析格兰芬多学院、斯莱特林学院、赫奇帕奇学院和拉文克劳学院各自的形象特点及其对应的火、水、土、气四大元素文化,并就四大元素展开了西方古典哲学的元素知识梳理。在程老师看来,霍格沃茨四大学院对应四大元素这一安排有其独到精妙之处,四种元素生发的四类学院文化,既各自属性鲜明又在互相联系中产生新的意向。而与西方“四元素说”相似的是,中国也有金、木、水、火、土这样的五元素模型,并在此基础上发展出相生相克的复杂关系,这些时间、空间、物质、价值判断上的数字概念经过排列搭配组合,形成了带有鲜明的传统中国文化特色的观念体系和宇宙模型。
程老师提出,我们南京大学目前正在大力开展书院制本科教学改革的探索,先后成立了秉文、行知、有训、安邦、毓琇、开甲、健雄七个书院。在此过程中,我们不妨适当考虑参照霍格沃茨的学院设计理念,把中华传统文化中与“七”有关的众多要素(如天文、历法、方位、生肖、颜色、空间、文学、建筑、雕刻等)融汇到南京大学“七书院”的学术性格与文化符号的打造中,赋予各书院以鲜明特色的个性化内涵并使之不断地完善和传承,从而使在各个书院中求学的同学们既能在所在书院中体会到归属感,也能感受到其他书院之间的差异性。这项工作也有赖于同学们的智慧和力量,而这种参与本身也正是大学教育的精神价值与文化意义所在。
在随后的对话环节,同学们热情高涨,问题不断。作为一位资深的《哈利波特》迷,程老师就文化符号的打造与传播、古文字学研究的心得、书院历史及其文化影响等话题回答了同学的提问,并与大家展开了讨论交流。主持人张安琪老师也分享了古埃及学研究中的一些心得和窍门。
供稿|赵婷婷 陈勇
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