踏访《诗经》中的美丽与哀愁 | 赠书

 鸿　雁  

鸿雁于飞，肃肃其羽[1] 。

之子于征[2] ，劬劳于野 [3] 。

爰及矜人[4] ，哀此鳏寡 [5] 。

鸿雁于飞，集于中泽[6] 。

之子于垣[7] ，百堵皆作 [8] 。

虽则劬劳，其究安宅[9] 。

鸿雁于飞，哀鸣嗸嗸。

维此哲人[10] ，谓我劬劳。

维彼愚人，谓我宣骄[11] 。

《鸿雁》是一首“饥者歌其食，劳者歌其事”的现实主义诗作，具有国风民歌的特点。全诗共分三章，作者根据每章所叙述的内容的不同，运用了兴而比，或比而兴的手法，借鸿雁表现流民的困苦。诗歌首章就以鸿雁振翅高飞兴流民远行的“劬劳”。描写了流民被迫到野外去服劳役，连鳏寡之人也不能幸免。振翅高飞的大雁勾起了流民颠沛流离无处安身的感叹，感叹中包含着对繁重徭役的深深哀怨。反映了受害者的不幸，揭露了统治者的残酷无情。

作者以鸿雁起兴，不仅可以引起读者丰富的联想，而且兼有比义。鸿雁是一种候鸟，秋来南去，春来北迁，这与流民被迫在野外服劳役，四方奔走，居无定处的境况十分相似。鸿雁在长途迁徙中的鸣叫，声音凄厉，听起来十分悲苦，这不禁使人触景生情，平添一丝愁绪。第二章承接上章，以鸿雁集于泽中兴流民聚集高墙一处。描写了流民服劳役筑墙的情景。鸿雁聚集泽中，象征着流民在工地上集体劳作，虽然筑起了很多堵高墙，但是自己却没有安身之地。这两章都是兴中有比，具有象征意味。诗歌的第三章以鸿雁的哀鸣比而作此歌。大雁一声声的哀叫，使流民产生了凄苦的共鸣，他们便情不自禁地唱出了这首歌，借此来表达心中的怨愤、哀伤，诉说命运的悲惨。但是却遭到那些贵族富人的嘲弄和讥笑。作者在此章采用了比中含兴的手法，增强了诗歌的形象性和艺术表现力。整首诗可以说感情深沉，语言质朴，韵调谐畅；虽然它是一首抒情诗，但其中兼有叙事、议论的成分。此诗每章所写的具体内容虽各不相同，但却有内在的逻辑联系。首章写出行野外，次章写工地筑墙，末章表述哀怨，内容逐层展开，主题得到了升华。再加上“鸿雁”“劬劳”等词在诗中反复出现，形成了重章叠唱的特点，有一唱三叹的韵味，堪称佳作。

鸿雁——诗人笔下多解的意象

在中国古代诗词中，托物言志和借景抒情是作者在创作过程中不可分割的一个统一体。“景中有情”与“情中有景”的相互交融，在以鸿雁作为审美创作对象的作品中，就能较好地说明这一点。鸿雁是一种随阳之鸟。虽然在季节和环境的渲染下，它的身上带有“秋”的意象，但是与蟋蟀、鸣蝉等昆虫相比，鸿雁仍有独特的美。当我们听到这些昆虫的浅吟低唱时，不免产生一种物华将近的寂寥之感 ；当我们看到列队南飞的鸿雁时，则令我们心胸开阔、精神振奋。“秋天萧条，秋容有红寥 ；秋风拂地，万籁也寥寥。惟风宾鸿，冲入在秋空里，任逍遥。”这便是对鸿雁这种审美对象的生动把握。

鸿雁是一种健飞之鸟。虽然在它翱翔天际时，它的翅膀显得沉稳有力，而且翔姿优美，亦刚亦柔，但它却不似鹰鹞猛悍桀骜，也不似鹤鹭轻灵飘忽，它能够给人一种坚忍、强劲的审美感受。无论在风频雨骤的春日，还是在霜寒月冷的秋夜，当鸿雁结阵翱翔、引吭嘹唳地掠过长空时，我们的这种审美感受就更加明显和强烈。真可谓是“蜃楼百尺横沧海，雁字一行书绛霄”。

在中国古代的诗词歌赋中，鸿雁大多以动态出现。曹植在其《洛神赋》中就有“翩若惊鸿，婉若游龙”之语。鸿雁南迁的阵容非常壮观，当一群群大雁雄姿勃勃地掠过长空时，不禁唤起古人雄浑悲壮的审美感受，而这种感受对于边塞诗人来说，尤为强烈。“雁来惨淡沙场外，月也苍茫云海间。”边塞诗人善于借秋空雁阵渲染沙场征战的雄浑悲壮之貌，“情中有景，景中带情”地抒发了战争的悲苦与无奈。

【注释】

[1] 肃肃：翅膀飞动的声音。

[2] 之子：这个人。征：出行。

[3] 劬（qú）劳：辛苦劳累。

[4] 爰：语气助词，没有实义。矜人：可怜的人。

[5] 鳏（guān）：寡年老无妻叫鳏，年老无夫叫寡。

 [6] 中泽：泽中，水中。

[7] 垣：墙头。

[8] 堵：墙壁。古时一丈墙叫板，五板叫堵。

[9] 究：穷。宅：居。

[10] 哲人：明理的人，聪明的人。

[11] 宣骄：外表骄傲、逞强。

【译文】