【“课程思政”优秀示范课】安全性分析与适航（张超）

1.课程思政特色

该课程面向国产民机研制实际，立足中国民机事业硬科技实力，讲授系统安全性分析与适航方面的知识体系，强化民机系统安全性与适航标准的关联、突出基于二元决策图的安全性分析方法，通过中国航空自信的价值塑造、安全性分析的能力培养、适航评估的知识体系三者有机融合，达到课程思政育人目标。

2.主要成果

结合系统安全性分析与适航评估的具体知识体系，通过国际航空安全故事、中国航空安全故事、西工大故事等多层次多角度进行课程思政教学。一是国际航空安全问题的中国处理方法（国际航空安全故事）。讲授埃航B737 Max 8出现空难以后，中国率先停飞了国内所有的B737 Max8飞机，要求重新进行适航评估，这是中国作为航空大国负责任态度的具体体现，是对航空安全的敬畏和人生命的敬畏。轻小型民用无人机目前已成为世界各国航空爱好者的热宠，但国际上还缺乏相关法律法规约束和有效监管监控技术措施，导致近年来“黑飞”“滥飞”“乱飞”现象频发，阻碍了无人机产业健康有序发展，针对这一问题，讲授我们的航空安全适航对策。二是中国航空硬科技实例中的安全适航（中国航空安全故事）。讲授C919适航取证、AG600水陆首飞等跟安全性和适航知识紧密相关的生动实例，阐述中国航空从“跟跑并跑”到“并跑领跑”再到实现“全面超越”的不断进步，培养学生为祖国繁荣和为民族复兴而努力的爱国情怀。讲授川航英雄机组先进事迹、首航风切变事件成功处置等一系列中国航空危险克服事例，说明中国航空人水平越来越高，培养学生的文化自信和技术自信。三是航空安全适航发展中的西工大故事（西工大故事）。讲授“西工大现象”、西工大80周年校庆活动和航空学院“一班三总师”等身边事迹，培养学生为实现航空强国跨越和面向国家重大需求的奋斗精神。讲述身边周洲教授领导的“魅影”团队立志科研强国的外场实验故事，引导同学们不忘初心刻苦学习。