小诸葛探校 | 解锁川大附中的办学密码

学校承续四川大学文脉，彰显以研究性课程、研究性教师培养研究性学生的“培养——研究型”大学附中办学特色，办学理念文化，并构建了五大研究性课程体系：必修和选择性必修学科课程、必修综合实践活动课程、必修劳动课程、选修学科课程、选修校本课程。自主研发课程263门，学校师生共同参与选课走班。

学校248位教师中，正高级教师4人，高级教师118人；博士、硕士97人；省级骨干知名教师52人，市级骨干知名教师66人，获得区级以上荣誉的优秀教师189人。研究性教师团队专业水平得到公认。

川大附中与国内外50余个单位建立了联合育人机制，为国家培养输送拔尖的创新型人才。四届学员，共向空军航空大学输送空军飞行员69名，其中有7人被选拔为清华大学、北京大学“双学籍”飞行学员。

学校组建以高校教授为导师的资源平台。聘请以川大为主，包含清华、北大、电子科大等知名大学的教授，共同开设相应课程。围绕学科基础理论、学科竞赛、思维拓展等进行针对性强化。近年来，一批同学获得国际及国家级的科技、学科竞赛奖。

中国科协、教育部于2013年开展了中学生英才计划，8年来，川大附中有53名学生进入培养计划（全省最多人数学校之一），2020年，学校作为全国唯一的中学代表，在全国做经验分享，并被评为全国英才计划先进学校。

成都市教育局、科技局、科协于2017年启动实施了成都市普通高中“菁才计划”，川大附中成为第一批入选高中。在首次对全市27所基地校进行的2017-2020综合考核评估中，学校位列第四。

学校致力于培养学生积极、乐观、自尊、自信，勇于创新、敢于实践的个性心理品质。成立了首个四川省中学生心理咨询中心，是成都市心理健康教育特色学校。

学校以崇善尚美、健康第一、身心合一为艺术体育工作的追求，将核心问题教学思想贯穿艺术体育教育全过程，实现内化于心外化于行、身心合一的发展目标。学校是全国十所体育后备人才基地学校。

学校基于核心问题教学思想开发国际理解教育课程，切实对全体同学进行国际理解教育。学校是全国11所中法教育部共同认证的“法文课程班”项目学校之一，是省教育厅批准的“中美高中 AP课程”项目学校。

川大附中开发实施“五育并举”的体系化研究性劳动课程，形成“出力流汗 +研究创新”的学校劳动教育特色，并且获得教育部的点赞。

学校充分开发利用校内外资源，打造“三空间·六领域+”劳动教育基地，开辟校内农田3900平方米，开发四川省农科院的现代科技创新示范园劳动基地农田370亩，开发蒙顶山雾本茶场劳动基地320亩，70余个研究性空间场域，百余项创新性研究成果等研究性课程资源……

前不久，高二的一个研究性学习小组长达两年的研究成果还被新华社、中国教育报等点赞。

川大附中随时为学生的“奇思妙想”提供实践操作的机会，并鼓励学生将这些“奇思妙想”付诸实践，帮学生在动手与动脑结合中，实现自己创造与创意的活动。