依据《国际中文教育中文水平等级标准》调整“中文水平考试HSK”的说明
“《国际中文教育中文水平等级标准》（以下简称《标准》）在2021年7月1日实施后，中文水平考试HSK将有怎样的调整？调整范围和幅度如何？”等是很多外国中文学习者、国际中文教师和HSK考生共同关心的问题。下面我们针对大家关心的问题进行说明。
《标准》是指导国际中文学习、教学、测试与评估各个环节的规范，而非HSK命题和实施的考试大纲。《标准》是指导性、非强制性的，HSK考试则是工具性、实践性的。《标准》为HSK考试提供总体指导，主要体现在国际中文教育考试的理论和理念上：一是以学习者为中心的理念；二是突出中文特色，强调中文音节、汉字、词汇、语法“四维基准”，全面夯实中文基础；三是通过言语交际能力、话题任务内容、语言量化指标，以及听、说、读、写、译五种语言基本技能，全方位提升国际中文教育质量和学习者中文水平。从这一点上讲，HSK考试将依照《标准》的理论和思想，稳步进行一些调整，比如增加对音节、汉字和语法的考查，加强对书写水平的考查等。这些是HSK考试调整的方向。
大家非常关心，《标准》中的词汇表是否是HSK考试的范围。事实上，《标准》中的音节表、汉字表、词汇表和语法等级大纲是外国中文学习者在上述四个维度上发展的目标，HSK考试的范围则需要参考各国中文教育的具体情况。现有HSK1-6级考试，基本满足了外国中文学习者初等、中等水平测试的需求，但针对来华留学硕博阶段的学生、各国中文专业学生，以及运用中文开展学术研究、经济文化科技交流工作的人员等，缺少中文高等水平的评测工具。因此，HSK将依据《标准》，在保持现有六个级别考试稳定的基础上，首先增加HSK7-9级，形成“三等九级”考试等级体系。
目前正在实施的HSK1-6级近期不会调整，考试效力、考试内容、参考词汇及考试形式不变，将继续稳定实施。参加HSK1-6级的考生成绩仍然有效，已取得的证书效力不变。依据HSK1-6级编写、开发的教材和课程仍可继续使用。未来2-3年HSK1-6级将会依据《标准》和各国中文学习者实际情况，逐步进行调整，总体上将继续秉承“以学习者为中心”的理念，坚持考教结合、循序渐进的原则，在《标准》所规定的范围内进行适度调整。