我是怎样拿下全国教育规划课题的（下）
文 | 有户口的马 整理 | 崔公
（续前文……）
五是总体框架，这部分被提出建议最多，最后交的时候，还有修改的冲动，最后的感觉就是，如果非要设计框架，就以问题开始，以对策收尾，这样比较好搭建一些，当然这个部分没什么技巧，就是要找人反复看，大家的意见一多，思路就来了。在申报书里面，研究框架是没有的，是主要内容，两者虽然有区别，但我觉得这个部分基本把研究的问题、思路、方法都融入进去了，真的需要找人反复讨论反复推敲，我得这部分就是一个群又给我提了一条思考线索，我才顺利修改好的。
六是重难点和目标，群友们给我看的时候，在这部分提的建议是和文献综述、研究框架、研究价值一定要对应起来，所以我对前面的内容有一些重复的描述，特别是在研究目标上，和研究价值对应的比较多，最初的稿件没注意这个逻辑一致性，也是被很多群专家发现了。
七是思路方法。方法没什么可讲的，都是那些，如果说有点创新就是和群里学文学的老师交流过，对他们那个词频分析法了解了下，然后用进来做政策文本分析，我觉得还算创新，最后这条我还写到了我的创新点里面，作为亮点体现。至于思路，是严格和研究框架进行呼应的，在思路上就是写本研究紧紧围绕……首先干啥、然后干啥，再干啥……这样就写完了，群友给我这部分意见不多，就是我画了个图，提了不少意见，因为我图里面到处是箭头符号，他们很关注我得箭头符号的逻辑指向，有一个群专家（这个是我提的意见，看我多认真啊……他居然还好意思那么帅）这么说：
后来改来改去这个图就比较老实了，说起图，我借鉴了老踏的标书，Rain的图片资料也给了很多启发。在可行性分析上，我写了三个，无非就是证明自己怎么牛，这个课题非我不可，所以今天我要讲的主题就是我在群里这么进步的啊，开始我还比较低调和谦虚，群友提出适当展示亮点，不然人家觉得你做不下来。
我就写了我自己研究基础如何扎实，如何努力，取得了怎么样的成果，课题组成员也怎么牛，就是这个时候我发现为什么前面课题组成员不能乱写了，不然我还真没法写这，所以群里有的我的同学，最后我没放到我课题组成员里面，还请理解啊。然后我就写本课题组科研平台如何好。
八是我研究的创新性，我是根据文献综述部分对已有研究不足一一对应思考的，最后写了三个创新，一是研究方法，也就是前面说的词频分析；二是选题视角，也就是紧密结合十八大啊，当前形势啊，很多新提法嘛，以前也没提过，肯定还算新；三是研究结论预设新，申报书不过就是装修房子，作为装修公司给的一个装修图，这个结论能否实现另说，至少我设计的这个未来还是值得专家期待的。
那么关于条件保障、研究基础我就不多说了，限于时间。研究基础我当时把自己所有可以装点门面的文章弄上去了，也被群友批评了，后列只选择了和课题相关的六篇论文，教育部课题我都狠心拿下了，因为不相关，怕画蛇添足。
对于课题申报这事，我只能说一是运气好，二是自己也用心弄了，但最重要，感谢群友提出的意见，标点符号都不放过的意见。
我在社科群这两年的收获和进步，这也算给我们群打广告，实际真的也是这样，我们群很多群友是被踢了再进进了又踢，踢了又进，说明我们群的吸引力很大嘛，尤其对我们这些起步阶段的青椒，当然对于大牛可能问题比较多，那是我要说的第三个问题。
很多群友不一定有我的感受和收获的话，那是还没发现我们群的魅力哈，我们社科群在14年元旦创办，原因是我违反另外一个群的群规被踢出来了，然后老踏就办了这个群，我们先进来的几个人赶上好时机，我啊，老顽童啊，新进来嘛，就当了管理员，并不是我们学问有多高，可能我长得比较帅（你就使劲嘚瑟吧，我去~）。群发展至今，陆陆续续踢掉六七百人了，剩下的都是精华，至少都是积极参与群活动的。
我不是说我在这个群水平怎么样，横向比，排倒数第十吧，的确很多不足，我也意识到了，自己在群里水平真的挺差，但我能意识到这点，我就很高兴了。但纵向比，我的确有进步的，就像刚才我说我的那个课题申报，实际一半以上都是群的功劳，因为我的课题申报书只在群里被讨论和修改过。在进群之前，我对科研的认识很肤浅，当时总想着找中介发个CSSCI期刊论文多好啊，也不反思自己的能力和水平。而且之前我进过另外某个群，群主要求实名，然我提供了啊，就核实我的科研成果，然后就把我踢了，哎，一个呢当时还是很郁闷的，另一个呢也算给自己清醒的定位吧。
今天我想对这个问题讲两点，一是我有些什么收获，二是我为什么会有这些收获。第二点我想讲的是只看不发言，只学不分享，在这个群是难有更大收获的，这也不符合高举老踏办群思想这个旗帜嘛（我吐了，真的）。
一是我有什么收获，看得见的收获实际也就是课题和论文了，课题么也就是最近获得的这个，的的确确得到了很多群友的帮助，论文呢最近运气比较好，好几篇文章进了终审，有的已经录用了，我最近有篇体育学的CSSCI，那篇文章也是因为认识群里的体育学博士杨哥得到的启发，不然我也不会关注他们领域的问题，而且杨哥后来给我的建议非常好，我还要继续深挖。
收获之二是认识了很多群友，都是在群的平台上认识的，有很多线下开展了活动和交流，我也把我身边认识的牛人都要请进来了，通过群里提供的信息，我每年暑假都去参加了一些高校的暑期学校，群里就有很多是我在北大、南大、云大等学习后邀请进来的学友。对了，有的暑期学校我是写申报书竞争去的，个别的也是群友因为是那边老师，给我打招呼推荐的哈，真的很感谢。
收获之三就是获得了许多学科前沿和学术活动的信息，开阔了自己的视野，我们群的群友各有所长，关注点也不一样，正是大家对不同问题的关注，让我不费什么经历就获得了这么多重要的信息和资料。当然，最重要的收获就是收货了很多友情，因为我们的交流不是功利性的，能在这个平台认识交流真的是人生一大幸事。
我谈第二个方面，我为什么会得到这么多收获呢，这也是群委会要我讲的一个重点，包括我的论文哦也经常被一些群友看，然后批评指正，这个过程真的又学到不同东西，不要以为文学的看不懂你的论文，不要以为政治学的看不懂你的论文，有相同问题啊，不同的切入点，思考的结果不一样，反正我认为，科研本身是需要讨论和交流的。我谈为什么吧，其实这也是群要转型和将来办群的走向。
一是我觉得主要是自己愿意主动分享，无所保留，除了涉及隐私，怕人肉外，我尽可能把自己知道的信息和资料也跟大家共享，当然群里有很多群友做的比我好多了，比如崔公啊，Rain啊，我还需要努力，你在分享的时候，必然就会有收获了，而且我们群必须大家都分享才能运转起来嘛，就像我们这个讲座，不一定我很牛啊，作为失败的案例给大家讲讲看看也未尝不可，愿意分享啊，也是我们选择群管理员的主要考虑因素呢。
二是我愿意厚着脸皮问，就是有的群友可能烦了嘛，好歹我也是高校老师，也是博士的嘛，不至于一坨屎给我甩过来（我接着吐……），不懂我就问呗，有的问题的确很初级，但问了就给我解决了，下次我就不犯错了，绝大多数群友还是非常热心的，比如前段时间我有个CSSCI一直审不出结果，打电话也没人接，一个群友（我猜是女群友，对不？你俩后来在一起了吗？）都给我问出人家什么时候放假，什么时候上班了。
但是问问题我有个建议，经常也有群友问我，不是我不想回答，还是多站在对方角度，针对性的问，有的问题我无法回答，要么太隐私，要么太泛，太隐私比如你哪单位的啊，你帅不帅啊（噗……），我怎么回答嘛，当然以后真要实名交流另外一回事。太泛就是，昨天还有群友问，你给我说说哪些刊物好发，前段时间也有群友问我，你把你投稿的方式和经历都写下来给我，这种问题我就晕了，我怎么回答？
我只能说所有杂志都好发，也都不好发，本来也是，风格不同，办刊立场不同，我怎么回答，而且我感觉这样的问题吧比较初级，不是混社科群元老级人物应该问的，属于新进群群友，当然，非常感谢群对我的帮助，我也很乐意后续继续给群服务，不是为了群主送我的烤羊腿啊，羊腿肉太少（……），下次老踏要给我邮寄的话，我要羊肉干，还有老顽童的腊羊肉。
最后总结一下，我能课题立项，我能去的进步，一方面是在社科群学习的结果，另一方面，也是积极参与社科群活动的结果，如果我们大家都参与进来，肯定都会有很大收获。谢谢大家！
作者有户口的马：博士，某省属师范大学副教授，硕士生导师，主要研究教育政策与法律、民族教育问题。近五年在CSSCI、北大核心期刊发表相关论文20余篇，人大复印资料全文转载4篇。2015年全国教育规划项目获得者。
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号主老踏：教授，博士后，社科科研工作达人，文艺老炮。知乎、简书「社科·学术成长」专栏作者，在行认证行家，分答认证答主。个人微信号laota0707。
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