专业篇丨电子信息类：高新技术产业的核心

电子信息类专业的人才缺口巨大，其优秀毕业生的薪酬在近年的就业市场上屡创神话。

今天开始，我们进入电子信息类这一王牌专业。电子信息属于工学门类下的分支。电子信息工程的快速发展源于战争时期对于无线电通信的迫切需要。而后，现代电子信息工程又与材料学、数学等多学科紧密交叉发展。在当今社会，它是高新技术产业的核心。

电信技术起源于物理学四大研究方向“力热电光”中的电学。经过不断发展，电子信息类衍生出了很多不同的学科。按照教育部2020年最新发布的本科专业目录标准，其下的二级学科又可以分为：1.电子信息工程、2.电子科学与技术、3.通信工程、4.微电子科学与工程、5.光电信息科学与工程、6.信息工程，共六个主要的专业。

其中电子信息工程和通信工程的招生规模都在5.5万人左右。两个专业加起来占了电子信息类所有专业学生的70%左右，是电信类的主流专业。

此外还有些学校会基于本校老师的特色研究方向、学校和特定公司的合作关系等开设一些与电子信息相关的特色专业，例如电子信息科学与技术、电子封装技术、医学信息工程、电波传播与天线、水声工程等等。

这些特色专业除了电子信息科学与技术的招生规模在1.5万人左右外，其余大多都在500人以下，就业面比较狭窄，除非对其有特殊的了解，否则不建议填报。

接下里我们来聊一聊电信专业具体都学些什么。在本科的大一甚至大二阶段，电子信息类各个专业学习的内容还是基本相同的。这些课程可以分为以下四类。

一、《大学数学》和《大学英语》。数学和英语都是电子信息工程要求熟练掌握的学科。高等数学不但是电子信息类的公共课，更是所有理工科专业的公共课。大学数学与高中不同的是，延申引入了“微积分”、“线性代数”、“概率论与数理统计”等细分课程。这将是电信专业未来电路、信号和编程需要用到的重要分析工具。英语则是用来阅读国外的文献及与人交流，帮助学生拓宽知识来源。

二、电路相关的基础课，例如《电路分析》、《模拟电路》、《数字电路》。其中，《电路分析》又是《模拟电路》和《数字电路》的基础。《电路分析》这门课其实与高中学习的内容有交叉的部分。但是高中大多都还是对于电阻的分析，电源也大多都是“恒定电压”、“恒定电流”，电路形式也是简单的“串联并联电路”。而大学学习的电路元件则更多，除了电阻之外还包含电感电容、二极管PN结、运算放大器等电路原件。而且电路形式会比高中复杂得多，需要用到“戴维南定理”、“诺顿定理”等新知识来简化分析电路模型。

在学习了《电路分析》的基础上，电信专业将继续学习《模拟电路》。这就算正式踏进了电子信息的领域。因为《模拟电路》已经把电当做一种信号及电信号来使用，“电”与“信”终于在这门课中产生了联系。通过电路元件对电流信号进行传输、变化、放大、显示来实现比例运放（运算放大）、求和、乘法、除法、积分、对数等运算功能。

《模拟电路》中电信号还是以波的形式存在，到了《数字电路》电信号则是以二进制数存在。我们平时使用的计数方式是十进制，数字电路则是以电流的有开关体现二进制数的1和0。再用“逻辑门”来进行二进制数的运算，自此就有了计算机的雏形。

三、电信专业会学习一些高级汇编语言和系统，例如《C语言》、《单片机原理》。数字集成电路构成简单的“小型计算机”加上“存储器”就构成了单片机，于是就有了《单片机原理》这门课程。电信专业的学习内容更加倾向于底层语言的研究，但底层原理比较抽象，与之相对的我们便称为高级语言，C语言便是高级语言的一种。

了解了用英语书写高级语言，有利于了解底层语言的功能和意义。当然也有很多人就停留在高级语言不出来成为了一名程序员。第一是因为时下计算机行业生态系统的火爆，第二是因为高级语言更加贴近我们的生活，更有亲切感，能够设计我们生活中可以接触到的产品。

四、与通信相关的基础课，例如《通信原理》。这是一门最让人感觉云里雾里的课程。首先，它研究的内容，如信号的概率密度、相关性、频谱等等都是高中基本没有触及的知识面；其次，他要以“模电”和“数电”的知识为基础，是研究信号传播的过程的基础课。“模电”、“数电”本身就已经够难了，大部分人都不能在一年的时间内完全掌握，在知识基础没打扎实的情况下学习新的内容则可以说是难上加难。然而，5G时代已经到来，俗话说“重赏之下必有勇夫”。《通信原理》则是通往5G高薪的必经之路。

1、电信类专业的主要专业学科有七个，六个基本专业加上特色专业中的电子信息科学与技术。其余的特色专业就业面比较狭窄，报考时要慎重考虑；

2、电信类专业都要学习的基础课程主要为大学数学、大学英语、电路分析、模拟电路、数字电路、单片机原理、编程语言和通信原理；

3、即使专业的课程难度很大，电信类专业仍然是5G时代当之无愧的高薪专业。

本章主要介绍了所有电信专业之间的共性，接下来我们会介绍各个专业的特性。我们下一讲见。

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