20年数学试卷分析：得分率偏低？难度较大！

前几天教育部发布了数学的考试新大纲，畅研学长也在第一时间对新大纲的变动解析作了汇总，伴随着考研新大纲解析的还有一个环节，就是当年的考试分析。

这部分是官方对今年所有同学们整个考情的分析，这在一定程度上决定了下一年的命题难度和命题方向。也是至关重要的，当然也给出了当年考题的标准答案和解析。下面就和学长一起看看吧。

近几年，报考硕士研究生的人数持续增加，300多万人参加了2019年年末举行的全国士研究生招生考试，其中使用公共数学基础课试卷的考生有数十万之多。2020年的数学(一)、数学(二)与数学(三)试卷严格依据教育部试中心制订的《2020年全国硕士研究生招生考试数学考试大纲》命制，坚持正确的价值导向，没有偏题怪题，没有超纲问题和科学性问题，试卷体现了不同卷种的各自要求，充分尊重各专业对数学能力要求的差异，保证了考试的公平性。

2020年的试卷围绕高等数学、线性代数和概率统计课程的主干内容命制，在考查基本概念，基本理论和基本方法的基础上，着重考查考生的运算能力、逻辑推理能力、文字表达能力以及灵活运用数学知识分析和解决问题的能力，三套试卷都有对考生综合能力要求较高的题目。

试卷中不同题型考查的重点各有侧重选择题考查的主要是基本概念基本性质和主要结论；填空题考查的主要是运算性质、基本方法和简单运算；解答题考查的是常见问题的般解决方法，重点考查考生的运算能力、逻辑推理能力、文字表达能力，以及综合运用概念、性质和基本方法分析问题、处理问题的能力。

2020年三套试卷中，选择题、填空题和解答题符合各类题型的命制原则，能够实现不同题型的考查功能，能够区分不同水平的考生。全卷试题表述简练、清晰，考查目标合理、明确，试卷总体长度适中，参考答案正确无误，给出的均是常规解法，也是考生常见的解法，解答过程简洁、完整，书写规范评分参考赋分合理，每步赋分的多少及得分点的标注很好地体现了命题意图，既有利于提高阅卷质量，也有利于测试出考生的学科水平。

2020年的试卷体现了选拔性考试的特点，在强调基础、保证知识覆盖面的同时，也对核心内容进行了重点考查，命制了对考生综合能力要求较高的题目，有效地控制了难度三套试卷都具有较好的区分度，考试结果能反映考生的真实水平，有利于不同学校的招生。

三套试卷考查的均是相关课程的主干知识与核心内容，查的都是基本概念、基本理论和基本方法。

数学(一)的第1题、第2题、第5题、第7题、第9题、第0题、第13题、第15题、第16题等，都是考查基本概念、基本方法、基本运算的试题这类试题在三套试卷中占的比例都不低于60%,这种设计有利于考生正常发挥，可以更好地考查考生对课程主要内容的掌握情况。

数学(一)的第2题、第3题、第4题、第6题、第题、第11题、第12题、第17题、第18题、第19题等，着重考查考生对相关概念和性质的掌握情况，这类问题在三套试卷中占的比例比往年都有提高，这反映了对考生利用数学概念性质处理问题的能力要求

数学(二)的第12题是积分的物理应用，第18题和1题是积分的几何应用；数学(三)的第11题是微分的经济应用，第12题是积分的几何应用。

2020年的三套试卷都更加注重对考生综合能力的考查，命制了部分要求较高的试题事实证明，大部分考生对一些概念和性质的掌握只是流于形式，并没有真正掌握其实质。

2020年三套数学试卷的得分率普遍偏低，难度较大。作为选拔性考试，选拔什么样的人是最重要的，标准一旦确定，就应坚持，试卷更加注重的是区分度得分率低不见得一定就是坏事，要弄原因，如果是题目问题，自然要调整命题思路，但如果是考生没有达到相关课程的要求，就应该在教学、学习和复习上多下功夫。

按照惯例，出题一般是一年简单一年难，2021考研应该是难度会略有下降，但今年试题结构大变化，又是疫情年，变数依旧很大！我们只能寄希望于自己的努力！踏踏实实打好基础，以不变应万变，相信自己，还有时间，你一定可以哒！

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