课文精讲 | 统编版四年级下册口语交际《说新闻》微课视频+交际范例+教学课件+同步练习

同步课件

同步练习

1．搜集途径

我们可以通过__________、__________、__________、__________等搜集新闻。

2．关于新闻(判断正误)

(1)新闻一定要体现“新”，所以只要是自己在第一时间获取的信息，不管来源是否可靠，都可以作为新闻传播出去。(　　)

(2)家喻户晓的事情就不能作为新闻了。(　　)

(3)为了寻找身边的新闻，我们只有挨家挨户去打听收集了。(　　)

(4)身边的新闻一定要真实，不然胡乱传播出去，就成了谣言了。  (　　)

(5)说新闻时只能说好事，坏事不能说。 (　　)

3．说新闻的方式

(1)说新闻的要求有：(　　　　)(多选)

A．要穿身正装　B．不能随意更改内容

C．言语要清晰  D．准确表达

(2)关于说新闻，你觉得哪种最好？请选择：(　　) 

A．在规定的时间内，为了让每个人都有说的机会，先采取小组内交流，然后小组推荐说的新闻最有趣、最有新意的人到全班去说。

B．每个人都希望自己搜集到的新闻能够在全班同学面前发布。为了体现公平性，可随机点名上台发布。

4．评奖标准

新闻发布会快结束的时候，我们要评出“最佳新闻发言人”，在正确的做法后打“√”。

(1)新闻又不是自己写的，都是搜集来的，不好判断谁的好，谁的不好。所以每个小组都可以评一个“最佳新闻发言人”。  (　　)

(2)我们可以采用举手表决的方式，看谁得票最多就把这个称号给他(她)。 (　　)

(3)说新闻时，按“搜集途径——新闻——看法”的思路进行播报。   (　　)

(4)评“最佳新闻发言人”，一定要看他(她)是不是讲得最清楚、最明白，是不是还有一定的感情和一些自己的感悟。(　　)

(5)作为听众，我们对于喜欢的新闻就认真听，不喜欢的新闻就不听。 (　　)

5．新闻的组成

2019年9月12日下午，香港市民自发快闪唱国歌，表达爱国爱港情怀。

时间：________________________________

地点：________________________________

人物：________________________________

事件：________________________________

我对此新闻的看法：________________________

6．班级的新闻

把班级中最新的消息发布出去。我发布的新闻：_______________________________________

_______________________________________

答案：

1.电视　报纸　网络　广播

2．(1)×　(2)√　(3)×　(4)√　(5)×

3．(1)BCD　(2)A

4．(2)√　(3)√　(4)√

5.2019年9月12日下午　香港　香港市民　自发快闪唱国歌　这些香港市民很爱国。

6．示例：我们班的数学老师在市级讲课比赛中获得一等奖。