【活动报名】“民俗中国年，卯年展新貌”——半淞园路街道线上寒假公益活动开始报名啦！

本节课程需要小朋友们自备如下材料：卡纸/硬板纸（必备白色、粉色、绿色）、剪刀、胶棒、马克笔（黑色/红色）、长吸管、刻刀、吊绳（可以用鞋带或者如图所示的包装绳替代）

在古时候的神话传说中，必定有吉祥瑞兽的“身影”。它们被人们寄予了吉祥的寓意以及对美好生活的期盼。那么，除了我们熟知的龙、凤以外，小朋友们还知道哪些吉祥瑞兽呢？

本节课程，刘垚老师将在课堂上带小朋友们认识那些具有中华文化特色的神兽们，让我们一起来学习它们所象征的美好寓意吧，在新年里迎接好运！（面向1年级以上学生）

在汉族民间，年画就是年的象征，不贴年画就不算过年。年画不仅仅是节日的装饰品，它所具有的文化价值和艺术价值，更是反映中国民间社会生活的百科全书。小朋友们，你们想不想看看这些色彩丰富、生动有趣又兼具故事性和历史内涵的木版年画呢？

“粉粉的脸蛋，清秀的眉眼，小小的三瓣嘴上画了一条红线，两个细长白耳朵上淡淡地描着点浅红，活脱脱一副俊俏模样...”小朋友们，你们知道这是形容什么玩偶嘛？兔首人身长耳朵的典型形象，是民间喜闻乐见的民俗风物——兔儿爷。兔儿爷是健康守护神，象征着健康平安、富贵吉祥。

“正月十五闹元宵，红红火火过大年”，在即将到来的元宵佳节里，让我看看哪个小朋友还没有拥有一只可爱的兔儿灯呢？兔儿灯兴起于唐朝，是彩灯艺术的一种，也是中国传统的手工艺品，表达了人们对于团圆的美好期盼。

学习了那么多的年俗知识，让我们一起来动动脑、练练手，在AI编程游戏的世界中畅游吧！“龟兔赛跑”的故事相信小朋友们一定不陌生，那么你们知道如何用用电脑绘制龟兔赛跑的赛道吗？

“三兔共耳”是敦煌莫高窟壁画里的著名图案，三只兔子首尾相连、循环往复，朝着同一个方向奔跑，彼此追随，寓意着吉祥圆满、生生不息。本节课程中，葛老师将带着孩子们领略敦煌壁画的精美与浩瀚，了解其中不同图案的寓意，学习其中所蕴含的美学规律。

兔年到了，小朋友们想不想化身“吉祥兔宝宝”给大家送福利呀？本节AI编程课程中，虚拟车子在送快递的路上有各种指令，需要按照指令前进、后退、左转和右转，游戏中途也会碰到红路灯，大家需要根据灯的指示停止或者前行。

方云，华东师范大学民俗学博士，华东师范大学非物质文化遗产传承与应用研究中心特聘研究员、上海工艺美术职业学院非遗理论与应用创新基地研究员，研究方向为民俗博物馆、物质文化研究与非物质文化遗产保护、跨文化研究。

刘垚，华东师范大学民俗学博士，英国艺术学硕士，研究领域为物质文化与传统手工艺，在传统手工艺课程中有着丰富的教学指导经验。

李征峰，22年以上青少年机器人以及编程的教学工作经验，持有国际机器人教育研究会颁发的机器人创客EV3执教等级证书、机器人教育联合会颁发的scratch中级教师从业资格证书以及中国电子学会颁发的青少年电子创客指导教师的专业技术人才证书。

葛峥，毕业于上海大学美术学院，小花园艺术中心创始人，中国美术教育专业委员会委员，15年一线教学与教培经验。