凝心聚力，提质增效，久久为功——云南大学着力构建长效实践育人协作机制

创青春

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共青团中央服务青年发展

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云南大学深入学习贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想，引导云大青年以社会实践形式到西部去、到农村地区去、到祖国最需要的地方去，推进脱贫攻坚与乡村振兴的有效衔接，在广阔的农村大舞台上实现人生价值。近年来，云南大学着力搭建平台，整合资源，凝聚力量，构建长效的实践育人协作机制。

打造实践品牌

创新实践育人机制

云南大学连续多年组织开展“三下乡”“返家乡”及常态化社会实践，调动全校三万余名团员青年聚焦理论普及、党史学习、乡村振兴、发展成就、民族团结等主题开展社会调查、志愿服务和实践实习活动。2022年暑假，云南大学团委发布《2022（13）关于开展“喜迎二十大永远跟党走奋进新征程”2022年云南大学暑期文化科技卫生“三下乡”“返家乡”社会实践的通知》，调动9000余名云大青年聚焦脱贫攻坚、乡村振兴、民族团结建设、文化艺术传承等主题开展社会观察调研，在校园内形成了“人人关注，人人参与”的良好氛围。

云南大学团委注重打造实践品牌项目，连续参与中外大学生实践交流周活动、团团陪伴·助力“双减”活动以及“推普助力乡村振兴”等活动，同时着力打造各类学校品牌实践活动，如职业与继续教育学院“红军长征过云南——红色资源开发利用调研”、体育学院“探访魅力德昂山，助推乡村振兴新征程”以及“理解中国”系列活动等。今年以来，“SKSUNNY幸福行动”大学生社会实践活动，全校870余名师生参与；“一起云支教·携手创未来”活动参与“云支教”学生500余人。

团云南省委组织的“青春百团助百村”活动、“牢记总书记教导，奋进新征程”专项活动等超500人参与实践。同时，首次举办“大手牵小手‘团～团’联动叙科普共话‘多样性’促‘双减’”品牌活动，联系学校双一流学科民族学、生态学37名本硕博学生形成学生科普讲师团，前往云南省昆明市、西双版纳傣族自治州、保山市，四川省自贡市深入田间地头，为青少年提供上门式科普服务，充分利用高校现有科研资源，转化为科普资源，助推“双减”工作。

增强实践能力

发挥实践育人功能

为引导云大青年“矢志创新，青春践行”，上好与现实结合的“大思政课”，一直以来，云南大学积极构建“党委统筹部署、政府扎实推动、社会广泛参与、高校着力实施”的实践育人协同体系，深化以“课程化、项目化、系统化、体系化”为内涵的学生社会实践教育模式改革，组织各类实践成果展、读书会、主题讲座、交流分享会等活动，同时为营造人人、时时、处处育人的实践氛围，开展常态化社会实践与寒暑期“三下乡”“返家乡”相衔接的实践活动，有的放矢、卓有成效地开展各类实践活动。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。社会实践就要深入基层一线，深刻挖掘存在问题进而尽其所能解决问题，在增强学生实践能力的同时更要增强其责任感，充分发挥好实践育人的功能。当前基层一线群众精神文化需求得不到充分满足，厦门大学学生艺术团“滇闽艺家亲”暑期社会实践队与云南大学“红云向党，艺绘党心”暑期社会实践队联合社会实践活动应运而生。文化下乡惠民演出、红色教育基地参观学习等丰富多样的活动形式，在满足文化需求的同时将社会主义核心价值观传播开来，同时也提高了学生的能力，实现了实践育人的目标。

昌新国际艺术学院查乾琴团队在临沧市边三县区域少数民族贫困乡中小学开展志愿公益活动，帮助边疆区域少数民族贫困乡中小学将德育与美育、智育、体育结合起来，丰富学生的审美情感、训练他们的审美能力、帮助他们发现美、热爱美，从而实现素质教育的整体效应。生命科学学院万玺团队项目“紧跟新时代，青年与乡行——宣威六中夏日成长计划”，通过开展夏令营，进行包含思想教育、能力提升、素质拓展等多方面趣味活动，让青少年认识到乡村发展的重要性，促进青少年快乐健康成长。

增强实践能力最终落脚点是在解决问题上，进行社会实践活动不能走马观花、敷衍了事，在解决问题的过程中学生得到了锻炼与进步，是云南大学的初衷和最终目的。云南大学应云南省文旅厅调研需求，组织师生针对如何更好挖掘云南省丰富的旅游资源、解决当前旅游业困境的问题，组织部分学院对旅游市场秩序情况开展调研，通过制定问卷和实地走访等形式，对游客、商户等多方面进行了解，从多个角度摸清了当前旅游业的发展现状和存在问题，最后形成高质量调研报告报送云南省文旅厅，为问题的解决提出了可行性方案，极大增强了同学解决问题的能力。

经过深入扎实的实践学习，云南大学青年学子深刻理解伟大祖国，深切感受家乡变化，大家把所学知识与具体实践相结合，用实际行动助力家乡发展，践行青春使命。

凝练实践内涵

丰富实践育人内容

云南大学不断丰富实践育人的内容，构建了校内服务、校地合作“两大平台”，坚持实践育人与思政引领、教学服务、专业特色“三个结合”，推进专业类、专项类、专题类“三类实践”。引导学生在实践过程中有所思、有所为，经受锻炼，增长才干，以实践育人为突破点全面助力深化“三全育人”新格局。思想引领是首位的，为了更好让学生感悟历史、汲取力量，云南大学组织了多名中外大学生开展重走西南联大南迁路，在实践中通过开展重走红色足迹、追溯红色记忆、体悟红色文化等多种形式，体悟当年青年学子的刚毅坚卓，凝聚深化家国情怀，为更好地服务祖国服务人民打下坚实的思想基础。

云南大学为充分调动学生的积极性、主动性，把社会实践活动与专业学习、就业创业相结合，注重社会实践与学科专业发展、志愿公益、思想政治教育相结合，推动社会实践活动、创新创业教育、志愿服务等载体有机融合，丰富了实践育人的内涵。祖国的变化日新月异，习近平总书记对云南做出了多次重要指示，为了让学生加深对伟大祖国的理解，深刻感受云南的巨变，云南大学“理解中国”大理调研服务团实地领略新时代大理洱海保护治理和乡村振兴取得的巨大成就。通过深入的实践学习，达到深刻理解伟大祖国，深切感受变化，把所学知识与具体实践相结合，用实际行动助力祖国发展，践行青春使命的最终目标。

经济学院王婧团队赴昆明市安宁市县街街道王家庄村委会开展调研，聚焦农村党史学习教育和致敬退伍军人，开展党史宣讲活动，通过深入参观与实地考察的方式进入王家庄太阳冲苗族村，感受苗族特色文化风采与村容村貌的巨大变革，领略新时代下红色精神在少数民族村落的传承与发展。

团队秉承着"让红色精神在乡村中传播更远更广更深"的信念，灵活运用宣讲技巧探索出了接地气、通俗易懂的宣讲传播方式：介绍红色经典影视作品，向村民百姓们展示党的光辉故事。在宣讲党史知识的过程中，宣讲团成员和王家村村民一同回顾了中国共产党成立一百零一年以来翻天覆地的变化。

新闻学院陈娟团队从党员与人民群众双视角考察，在云南省五个脱贫县（市）展开了专题调研。通过实地考察，面对面向参与“厕所革命”的党员和人民群众进行访谈，从双向视角考察党员和人民群众在“厕所革命”实践过程中的奋斗经历与所起作用，通过录音、拍照、录像、书写等手段记录五个脱贫县“厕所革命”多样、全面的素材，从第三方角度公正客观地记录“厕所革命”成果与党员干部和人民群众的革命经历，切实了解和亲身感受到了脱贫以后“厕所革命”在云南部分地区的发展成效、独特性和一致性；全方位、多层次地认识和理解到了美丽中国与美丽乡村时代背景下“乡村振兴”战略的推进成果。

云南大学团委始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，积极引导云大青年“百年矢志，青春践行”，上好与现实结合的“大思政课”，在社会课堂中“受教育、长才干、作贡献”。

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来源 | 云大青年（ID：YNU_TW）

编辑 | 陈岚（上海交通大学）、邵菁滢（辽宁理工职业大学）

责编 | 陈丹、刘家开

校审 | 吕智

值班编委 | 刘闵