如何让优秀教育科研成果从抽屉里、橱窗里“走出来”,进学校、进课程、进课堂,成为变革育人模式,助力共富发展的原动力、生产力和发展力。
近年来,我市教育科研工作者全力打造“红船旁品质教育”,打响“优学在嘉”品牌,为嘉兴高质量发展建设共同富裕示范区的典范城市凝聚教育智慧、贡献科研力量,并助推东西部协作对口地区教育共同发展,推动教育共富。
在这样的背景下,嘉兴市教育局、嘉兴教育学院举办的嘉兴市首届教育“共富嘉里”研博会暨教育协作“云论坛”活动应运而生。昨天上午,活动在嘉兴教育学院拉开序幕,活动的主题是“科研点亮优学在嘉 协作共推教育发展”。
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“本次研博会全方位展示嘉兴科研的最新成果,还原教育科研的本色,提升教育科研的战略贡献力。”嘉兴教育学院党委副书记、院长朱军一在活动介绍中说道。
本次活动为期一天,面向全市教师及新疆沙雅县、西藏那曲色尼区、青海都兰县、四川六县(若尔盖、九寨沟、松潘、黑水、茂县、屏山)等对口地区学校或教师在相关平台直播,我市相关部门和学校代表线下参加活动。
“立德树人、笃学在‘嘉’”“五育融合、创学在‘嘉’”“课程实践、探学在‘嘉’”“课堂转型、善学在‘嘉’”“评价改革、优学在‘嘉’”……本次活动精选了10项成果分五个主题进行展示。
这些科研成果是嘉兴的教育科研拳头产品,聚焦解决某一领域的实际问题。例如,桐乡市茅盾实验小学的吕慧樱主持的《德育路径创新:小学具身德育的十年探索与实践》,属于“立德树人、笃学在‘嘉’”主题,主要解决三方面问题:脱离实践的德育使学生难以“知行一致”;指向认知的德育难以巩固学生的道德行为;家校社联动不足限制了学生道德实践场域。
“本成果针对县域初中教育质量评价中长期难以破解的评价主客体对立、评价内容不全面、评价程序繁琐、评价过程主观化、结果运用不充分等问题开展了研究。”正如平湖市教师进修学校的李强主持的《县域初中教育质量实证评价的十年探索》,积极破解这些教育发展中的难题。据介绍,该成果已被重庆教育评估院、温州教育评估院、丽水市莲都区教研室等部门与同行借鉴使用。
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“注重推广应用,成为学校教学质量提升的核心力;注重品牌建设,成为教育高质量发展的助推器;注重共享交流,成为对口地区教育共富的新动能。”嘉兴市委教育工委副书记、市教育局党组副书记、副局长闻泉新对嘉兴教育科研发展和对口地区教育协作提出了三点希望和建议。
现场发放了《嘉兴市教学成果奖优秀成果选编》一书。据悉,这本书里的26项优秀成果是从2021年浙江省和嘉兴市教学成果奖中精心遴选而来,全方位辐射嘉兴教育科研共富新征程中的前瞻探索和创新成果。
活动现场还举行了优秀教科研成果推广应用招标课题签约仪式,从这些优秀成果中确立吕慧樱的《德育路径创新:小学具身德育的十年探索与实践》、王静的《墨趣童玩:幼儿园“以美育人”的二十年探索》、姚雁的《中职生“隐性技能”培育课程建设的实践和探索》等8个成果作为第一批优秀成果推广应用项目,这些成果将走进都兰县第一小学、茂县凤仪镇小学校、黑水县红岩寄宿制小学等对口学校,助力当地的教学质量提升。
此外,还确定了全市40项课题入围专项招标课题,并遴选对口结对地区部分课题加盟研究,双方将建立研究共同体,携手教育共富新征程。
“下一步,我们将常态化开展‘共富嘉里’研博会,持续性孵化、团队式研究,最大限度发挥优秀科研成果的辐射引领作用。”朱军一说。
来源:读嘉新闻
初审:周雯静 复审:郭保林
终审:张燕霞
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