高考成绩出来后，如何填志愿？其实并不难~
小窍门：
平行志愿中，最后1~2个专业建议填报：往年最低分录取的专业。
每个大学最低分录取的专业。即，投档线压线录取的专业，肯定不止1个，大约有2个到4个。
如，江苏高考2017年，东南大学384分理科压线录取的专业有7个：测控技术与仪器，机械工程，交通运输类，经济学类，土木类，信息工程、电子科学与技术类（第四年在无锡培养）。
浙江高考，东南大学645分压线录取专业有4个：能源动力类、交通运输、生物工程；文科试验班。
在压线录取的专业里，选考生最能接受的那几个。
这样即使考生是提档线压线录取的，但是专业依然是你自己选的。总比调剂到一个你讨厌的专业好。
近日，留言咨询最多的问题还是“山东考生，理科，分数是650—680，怎么选择院校？”诸如此类。
如果你也有这样的困扰，希望本文给你参考！
1、对照成绩找位次
成绩位次是重要参考。
对照一分一段表，确定自己在本省的位次（也叫“排位”）。根据省教育考试院的《XX考生成绩一分一段表》进行对比分析，确定自己在本省的位次（也叫“排位”）
以山东2017一分一段表为例，若考生分数为682，那么他的总分位次是172，也就是说全省考生等于或超过他的理科考生一共171位。
以2017江苏一本投档分数线【理科】为例，考分415分。416分及以上共43人，415分12人，等于或超过415分的理科考生一共55位。
确定位次后。参考往年（至少2015-2017三年）录取数据，查看这个位次的学生，被哪些院校录取。以此为参考填报志愿，录取把握会比较大。
👉 备注：大学录取分数线、排名有波动，存在大小年现象。
👉 可按照：冲一冲、稳一稳、保一保、垫一垫的原则。大学拉开梯度，专业也要有梯度。
最简单例子：清北复交在江苏招生合计150人，而你排名全省170位。
清华、北大不可能捡漏。
复旦/交大希望也不大，但可以冲一冲。
浙大/南大；中科大/人大/两财一贸可以稳一稳；保一保。
👉 提醒：上海24个专业组、浙江80个专业，志愿填报十分复杂，充满博弈色彩，不确定性很大！
假设2018年浙江考生位次第3000名。参考2017年：
2017年浙江第3000名，搜索结果→考分658分：大致能够报考哪些专业组？
2017年658分：南大去不了，浙大、上财的小部分专业可以录取。
这样心中就有了底，考生位次第3000名：
①南大/浙大比较好的专业，同济最好专业，可以冲一冲；
②东南大学的最好专业，浙大/上财的一般专业，可以稳一稳；
③以此类推…
上海24个专业组，浙江80个专业志愿：建议将前面一半的志愿大胆用于“冲一冲”，实现考分利益最大化。
2、注重分差，增加填报的把握
每年各校的录取情况都会稍有不同，掌握分差可更好地填报理想院校。
什么是分差？分差又称线差。
几个关键词：院校分差、专业分差、学生成绩的分差。
如，2017年江苏高招：省控线本一理科331分。
复旦大学投档线408分，复旦分差就是408-331=77分。
北京大学信科学院录取分数415分，北大信科专业分差=415-331=82分。
学生成绩410分，学生成绩分差=410-331=79分。
算出线差之后，用成绩线差对比前几年院校线差、专业线差：成绩线差相对院校线差越大，录取的概率越大。
👉 假若考生2018年成绩线差是79分。>77分，复旦概率很大；<82分，北大信科概率比较小。
👉 高考常见的7种分数线：省控线、投档线、专业线、线差…究竟是什么意思？
👉 浙江、上海：专业线差更重要！
3、确定志愿
在大致确定院校范围之后，综合考虑自己的兴趣，专业发展，城市地域等因素，选择最适合自己的专业和院校。
特别注意的是：城市决定学校的气质。
和谁在一起很重要。有的四年下来，心胸开阔，真正成人；有的，变成狗屁倒灶、整天鸡毛蒜皮……
学习专业知识很重要，但提升人生格局更重要，城市一定要重视。回避那些优秀老师流失、优质生源不愿意去、正在走下坡路的学校。
一般情况下，省级招办在公布考生分数的同时，也会同时公布考生的位次。这个时间一般在2018年6月23日～6月25日。
填报志愿第一阶段大约在6月27日至7月2日之间。
期间，3—8天时间考虑，时间不算太宽裕~
考生、家长可利用这几天的空窗期，根据一模二模三模、高考预估成绩、2015-2017年高考投档线进行模拟填报。
4、总结
山东理科考生，650-680如何选择学校？
最准确的选择，要根据考生全省排名来确定！
作为辅助，用成绩线差对比前几年的院校线差、专业线差。
在不知道全省名次、线差的情况下，参照3年来的投档线：
2018高考相对于去年，数学难度略有降低、语文英语略难，预测2018分数将与上年相差不大。
680分可以冲一档985华东五人；
650分可以冲“航开济”、一档211中的“两财一贸”，中坚九校作为保底。
——本文十分粗浅，仅作入门参考。
——看了本文仍然云里雾里的家长，建议找当地的专业机构、老师咨询。