【作文365】日照二模：红色百年，青春向党

1.真实情境的限制。题目提供的真实情境是，中国共产党建党100周年纪念日，《中国共产党百年述职报告》视频以“中国共产党”第一人称自述百年历程的节选内容。视频讲述共产党诞生自1921年一路走来，中华人民共和国成立、社会主义建设、改革开放、脱贫攻坚、国之重器、中国智慧、国际化等不同节点的不同的困难与艰辛、发展与成就。考生当在此基础上展开联想与思考，完成主题为“红色百年，青春向党”的写作任务。

2.典型任务的限制。“请你以青年团员的身份写一篇观后感”，考生的写作身份为观看了《中国共产党百年述职报告》视频的青年团员，写作对象为校团委全体青年团员；文章体式为观后感，“观后感”要先找“感点”；写作主题为“红色百年，青春向党”；考生特别要注意“团建活动”这一任务情境，青年团员是共产党员队伍的后备军，团建即是党建的序幕，考生要紧扣“中国共产党”自述百年历程的节选内容展开联想和思考，表达“青春向党”的情怀。

3.价值判断的限制。题目要求考生在团建活动中，以“青年团员的身份写一篇以“红色百年，青春向党”为主题的观后感”，考生对“青年团员”的认识应当符合新时代党和时代的呼声，于国于家于己，皆以大局为重，抛却个人的“小我”私利，积极地与集体的“大我”同步，以阳光奋进的心态，迎难而上、攻坚克难，“青春向党”“甘将热血沃中华”，正符合“立德树人”之目标。

1.立意角度自由。考生可以在材料中的几个历史节点中择其一二，再进行点评，也可以另选党史的其他重要节点，紧扣“生死的抉择”“信仰的考验”“红色百年”“红心向党”“历史性的成就”“决定性胜利”等关键字眼，对“红色百年”进行多元化、多维度的感悟和思考；而写作主题的另一部分“青春向党”更具有发散性。

2.联想和思考是开放的。扣住材料中“红色百年，青春向党”的主题及重要的历史节点等关键词，考生可以具体联想党史中的诸多感人内容，如从南湖红船的启航到中华人民共和国成立的艰辛路程；广大党员当面对信仰的考验甘将热血沃中华的情怀；全面建成小康社会的历史性成就；脱贫攻坚取得决定性胜利；国之重器上天入海、探索苍穹；中国智慧走出国门、惊叹世界……从多角度去思考忧国忧民与爱国爱民的“红色百年”精神；以“青春向党”为号召点，在两个百年的交汇点上，以满腔热情、百倍坚韧投入到共和国的今朝与未来建设中；紧扣“红色百年，青春向党”的人生价值目标，关注“走出国门、惊叹世界”的大好形势，努力打造出新时代让人自豪的“青年团员”形象。

本题属于任务驱动型材料作文，类似于2019全国二卷的命题思路，重点考查价值观，体现立德树人的教育观。材料有三层意思：一是建党至百年纪念日，建党百年纪念日是当前社会大背景，且是国家完成第一个百年历程的结束，又是国家第二个百年目标的起始；二是回顾党史，牢记党史。三是青年向党爱党，作为国家未来的接班人与建设者，青年团员要在爱党爱国的基础上，实现人生愿景与价值，进而完成接力担纲与蓄力续航的大任务。考生在写作中需要弄清思维的重点，回顾“红色百年”是思维的起点，“青春向党”是思维的落点，不可本末倒置。

切题立意:

1. 红色百年，青春向党。

2. 百年征程忆，吾辈跟党走。

3. 纵观百年党史，青春向党而行。

4. 学习百年党史，热血激荡青春。

5. 观百年党史，画好青春图像。

6. 高举党之火炬，助燃青春之未来。

……

偏题立意：

1.点点星火，汇成中国星河。（未扣住关键词“百年党史”“青年团员”，缺乏针对性。）

2.传承红色精神，弘扬革命文化。（只从“红色百年”着眼，忽略“青春向党”这一核心命题。）

3.千秋伟业振国疆，百年党史启征程。（只从“红色百年”着眼，忽略“青春向党”这一核心命题。）

……