考前必练（一） | 13篇“五美（德智体美劳）”作文解析及范文汇总

阅读下面的材料，根据要求写作。

“君子若玉”“君子若水”和“君子若兰”是儒家比喻君子美好品德的三种譬喻，但其侧重点有所不同：“君子若玉”重于美好品德的外现，强调君子品德像玉一样熠熠闪光；“君子若水”重于美好品德的实践，强调君子像奔腾不息的流水一样普惠社会；“君子若兰”重于美好品德的养成与坚守，强调君子即使在困难环境中也要像兰花那样“独善其身”“不以无人而不芳”。

如果把这三种譬喻进行不同的排序，可能获得不同的关系、意义和境界。比如，有人把三者排序为“君子若兰、君子若水、君子若玉”，认为美好品德养成之后去积极参与社会实践，让自己的美好品德在造福社会中光彩闪耀。

那么，你对这三种譬喻是怎样排序的？对此你有怎样的理解和认识？请写一篇文章，阐述你的理由、观点和态度。

要求:选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。

（1）是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。——晋·李密《陈情表》

（2）用功于内者，必于外无所求；饰美于外者，必其中无所有。——清·王永彬《围炉夜话》

（3）既得有所“放下”，又得有所“执着”——放下占有的欲望，执着于行走的努力。——史铁生

成长的过程中，我们会面临很多矛盾的选择。不同的选择，反映不同的人生志趣，体现不同的人生境界，决定不同的人生方向。

请从以上三则材料中任选一则，阐释你对材料中涉及到的矛盾关系的看法，做出你的选择。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

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阅读下面的材料，根据要求写作。

“行生于己，名生于人”，行为由自己做出，名声由别人赋予。获得社会认可，争取个人荣誉，是人之常情。好名声取决于他人的评价，但归根结底是自己从修身养德做起。习近平总书记引用这句古语来鼓励互联网企业坚持经济效益和社会效益并重，积极承担社会责任，回报社会，造福人民。习近平总书记说：“只有积极承担社会责任的企业才是最有竞争力和生命力的企业。”

以上论述具有启发意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

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阅读下面的材料，按要求写一篇作文。

十二年的谈语文学习，我们在课本中认识了许多历史人物，如烛之武、荆轲、刘邦、项羽、张良、范增、蔺相如、廉颇、苏武等，也认识了不少文学人物，如曹操、周瑜、林冲、鲁智深、王熙凤、杜十娘、祥林嫂、孔乙己等，甚至还有不少外国人物，如奥楚蔑洛夫、保尔·柯察金、于勒、玛蒂尔德、别里科夫等，无论真实的还虚构的，都引发我们许多思考和感悟。

请你从上面列举的人物中，任意选取两个进行比较分析，写一篇副标题为“_____与_____之比较”的人物评论。横线上需填写的是你选取的人物名字。

要求：选好角度，确定立意；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。

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阅读下面的材料，根据要求写作。

诸子散文与史传作品中的人物闪耀着智慧的光芒。其中有游刃有余的庖丁，有智退秦师的烛之武,有运筹帷幄的张良⋯⋯

班级计划举行读书会,围绕上述人物展开讨论。上述三个人物，哪一个给你的启示最深？请结合你的感受与思考写一篇发言稿。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

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阅读下面的材料，根据要求写作。

诸子散文与史传作品中的人物闪耀着智慧的光芒。其中有游刃有余的庖丁，有智退秦师的烛之武,有运筹帷幄的张良⋯⋯

班级计划举行读书会,围绕上述人物展开讨论。上述三个人物，哪一个给你的启示最深？请结合你的感受与思考写一篇发言稿。

要求：结合材料内容及含意完成写作任务；选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

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阅读下面的材料，根据要求写作。

1908年，《天津青年》发出了著名的“奥运三问”，其中一问是“我们的国家什么时候能举办奥运会?”2008年，北京成功举办了第二十九届夏季奥运会；2022年，北京举办第二十四届冬季奥运会。

随着经济的发展和社会的进步，中国竞技体育运动取得了辉煌成绩，中国职业体育运动和体育产业从无到有，不断发展壮大。我们不再只关注奥运会上“争金夺银”的目标，而是更多感受体育运动的魅力和乐趣。中国举办奥运会推动了全民健身和群众体育运动的蓬勃开展，将为实现“健康中国”的目标打下坚实基础。

上述材料具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟和思考。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

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阅读下面的材料，根据要求写作。

材料一：大二女大学生小虹因家庭境况困难，去餐厅当服务员，遭到同学的讥讽，但她却说边学习边兼职，当服务员端盘子，没有觉得不好意思，能为家里减轻负担，靠自己的双手减轻负担一点都不丢人。

材料二：外卖员张德江不顾危险从火中救出素不相识的外卖员，网友们纷纷为他的勇敢和善良点赞。他却说，“有的人看不起我们送外卖的，好像觉得我们低人一等似的”“我靠自己劳动挣钱，有什么可丢人的？”

材料三：一位爸爸工地上干完活，穿着沾满尘土的灰色制服去学校接孩子。他担心儿子看到他这样一身装扮来学校，让同学们看到会笑话自己。儿子却笑着给爸爸说：“我爸爸妈妈不偷不抢，没什么丢人的！”

对以上材料，你有怎样的体验与思考？写一篇文章，谈谈自己的看法。

要求：①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。不得少于800字。③不得抄袭、套作。

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阅读下面的材料，根据要求作文。

材料一：大二女大学生小虹因家庭境况困难，去餐厅当服务员，遭到同学的讥讽，但她却说边学习边兼职，当服务员端盘子，没有觉得不好意思，能为家里减轻负担，靠自己的双手减轻负担一点都不丢人。

材料二：外卖员张德江不顾危险从火中救出素不相识的外卖员，网友们纷纷为他的勇敢和善良点赞。他却说，“有的人看不起我们送外卖的，好像觉得我们低人一等似的”“我靠自己劳动挣钱，有什么可丢人的？”

材料三：一位爸爸工地上干完活，穿着沾满尘土的灰色制服去学校接孩子。他担心儿子看到他这样一身装扮来学校，让同学们看到会笑话自己。儿子却笑着给爸爸说：“我爸爸妈妈不偷不抢，没什么丢人的！”

对以上材料，你有怎样的体验与思考？写一篇文章，谈谈自己的看法。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

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阅读下面的材料，根据要求作文。

伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。                                    

 ——鲁迅

以上话语具有启示意义，请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

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阅读下面的材料，根据要求作文。

在人类的历史长河中，美作为文化行为主要是以音乐、舞蹈、绘画等形式作为载体来表达的。美育，在人类发展史上有着重要意义，人的成长离不开美育。

日前，最高领导人给中央美术学院8位老教授回信强调：“美术教育是美育的重要组成部分，对塑造美好心灵具有重要作用。”许多科学家成就的取得，与他们审美能力的不断提高有着密切的联系，我国著名数学家苏步青曾说：“我的成就来源于音乐。”

毋庸讳言，一段时间里，美育在整个教育中相对属于短板。在一些人看来，美育工作是少数人的事，也不是每一个孩子都要接受美育；在具体的美育工作中，存在着以技代艺、重应试轻素养等现象，也不同程度存在功利导向、利益驱动现象，“考级热”就是其中一例。

针对美育工作，教育部门准备召开座谈会，广泛听取学生、家长、教师代表的意见。请结合材料内容，在学生、家长、教师中任选一种身份，写一篇发言稿，阐述你的感悟和思考，并提出希望与建议。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

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阅读下面的材料，根据要求作文。

材料一：大二女大学生小虹因家庭境况困难，去餐厅当服务员，遭到同学的讥讽，但她却说边学习边兼职，当服务员端盘子，没有觉得不好意思，能为家里减轻负担，靠自己的双手减轻负担一点都不丢人。

材料二：外卖员张德江不顾危险从火中救出素不相识的外卖员，网友们纷纷为他的勇敢和善良点赞。他却说，“有的人看不起我们送外卖的，好像觉得我们低人一等似的”“我靠自己劳动挣钱，有什么可丢人的？”

材料三：一位爸爸工地上干完活，穿着沾满尘土的灰色制服去学校接孩子。他担心儿子看到他这样一身装扮来学校，让同学们看到会笑话自己。儿子却笑着给爸爸说：“我爸爸妈妈不偷不抢，没什么丢人的！”

对以上材料，你有怎样的体验与思考？写一篇文章，谈谈自己的看法。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

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阅读下面的材料，根据要求作文。

科学与审美，在人类的追求中永远是互生互补的。一切科学的发展大都源于人类对现实世界美的感知和对未知世界的美好想象，而一切美的事物和美的创造又必然符合科学的原则。我们很难想象，如果没有浩瀚星空激发着人类的无限好奇，今天的“天问一号”能登陆火星；我们也很难想象，如果不是遵循了科学的创作规律，经典的艺术作品能瀚若星辰并流传至今。

因此，在教育实践中，美育对智育有着重要的作用。学生对科学的学习和探索，肯定离不开美的激发、美的涵育、美的补充。

阅读以上材料，你有何感悟和联想?请结合材料写篇文章。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

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