【作文365】懂得自爱  坚持自律

1.真实情境的限制。材料从三方面解析“喝播”。首先列举 “喝播”的具体表现，无论是配上一点饭菜作为“掩饰”，还是直接“对着瓶吹”，一口气喝光一瓶白酒，其共性都是博眼球、蹭流量、比勇斗狠、扭曲价值观。材料接着指出，网站虽然已经发现“喝播”行为存在风险，但仅是轻描淡写地提醒网民“请勿轻易模仿”，实际采取了默许的态度。其背后是流量第一、利益至上的思想作崇，也暴露了网站疏于监管、失察失责的问题。材料最后从“伤害身体”“危害社会”两方面厘清“喝播”造成的不良后果。从具体表现到平台态度到不良后果，材料由表入里，引导考生以批判性的眼光正确看待“喝播”行为。“喝播”“危害”“监管”是材料提供的真实情境，考生应据此深入思考，表达观点。

2.典型任务的限制。任务①要求考生以朋友的身份给“喝播”主播写信，提示考生文章体式为书信，写作对象为网名为“尝尝酒酒”的“喝播”主播，写作身份为其朋友。任务②要求考生正确站位，敢于批判。互联网非法外之地，网络直播应依法依规，恪守底线。对有人提出的宽容对待“喝播”的观点要认识其错误，旗帜鲜明地予以驳斥，不可让“喝播”野蛮生长，游离于法律之外。“对此，你怎么看，请谈谈你的观点”，限制文体为议论文。

3.价值判断的限制。“喝播”以拼酒醉酒为噱头，暴饮暴食，背离公俗良知，破坏互联网传播环境。材料指出“过量饮酒伤害身体，传播酗酒更是会给社会带来危害”，这是材料提供的价值判断。考生无论选择任务①还是任务②，都应遵循此价值判断，不可主张“劝君更尽一杯酒”“将进酒，杯莫停”“酒入愁肠，化作相思泪”或“酒可抒情、酒能解愁”等观点。

1.立意角度自由。选择任务①，考生可确立“守住底线、约束自我”“分享健康、传播文明”“懂得自爱，坚持自律”等观点。选择任务②，考生可确立“网络不是法外之地，‘喝播’也需监管”“狠刹‘喝播’之风”“勿让‘喝播’野蛮生长”等观点。

2.联想和想象是开放的。考生可由“喝播”伤害身体联想到过量饮酒容易引起胃扩张，酒精进入血液循环后增加心脏、肝脏、肾脏负担，损伤相应脏器，引发疾病；联想到美食博主泡泡龙（于海龙）英年早逝，原因之一就是大吃大喝、暴饮暴食，以致体型肥胖，引发并发症。

由“喝播”危害社会联想到心智不成熟的未成年人受“喝播”误导，盲目模仿、酿成悲剧；联想到某些管理者以过量饮酒作为评价工作的标准、联络感情的手段，破坏了健康公平的竞争环境。

由“喝播”需加强监管联想到国家网信办依法处置违法违规直播平台，关闭主播直播间，封禁违规播号；联想到目前我国不少网络已完成注册用户实名认证，加大网络犯罪惩戒的宣传力度。

这是一道任务驱动型材料作文题，主要考查价值观。写作本题，考生首先应正确认识“喝播”行为。“喝播”主播传播酗酒，以自残式的手段吸引流量，获取利益，既伤害自己的身体，也危害社会。为“喝播”提供平台的网站本应勇于承担社会责任，加强监管，却采取默许放任的态度。这就提示考生在论证方式上应以破为主，破立结合。考生还需明确任务限制。对任务①，考生应表达对“喝播”行为的感受或态度，宜从“为什么“的角度剖析后果，探究原因；对任务②，考生应从监管的角度谈对“喝播”乱象的整治，宜围绕“怎么办”多层次展开论证。

切题立意：

针对任务①

1.分享健康  传播文明。

2.守住底线，约束自我。

3.懂得自爱，坚持自律。

4. 珍爱生命，从拒绝“喝播”开始。

……

针对任务②

1.根治“喝播”顽疾，监管不可缺席。

2.勿让“喝播”野蛮生长。

……

偏题立意：

1.宽容对待“喝播”。（与材料提倡的价值判断相悖，且未明确任务②的限制。）

2.创造自由宽松的直播环境。（同上。）

3.拒绝模仿，勇于创新。（对材料中心理解不准确。）

4.我的青春我作主。（材料对“喝播”行为持否定态度，强调的是“不可”，本题强调的是“可”，且与任务①联系不紧。）

……