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与数十万高中生一起强力解锁考场读写难关
新课标语文课题组:张相敏
中学语文高级教师,河南省学术技术带头人,河南省名师。教育格言:用温暖陪伴成长,用智慧启迪心灵。
主编:王涛
栏目主编:刘广彦、杨文慧 / 责编:孟丽
审校:孙梦霞 / 美编:张新雨
编者按
奋战在扶贫一线的“80后”驻村干部;在实验室中起早贪黑的“90后”科学家;千千万奔忙于大街小巷的快递小哥……每个人奋斗的样子,构成了今天中国的表情和节奏。爱国是一个时代永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态。站在新中国成立70周年节点上,回溯70载不凡征程,“祖国有我,我有祖国”成为新时代爱国情感的最新表达。“祖国有我”的感召、“我有祖国”的自豪,激励着新时代的每一个人朝气更加蓬勃,志向更加远大,奋斗更加笃定。为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……
祖国有我,我有祖国
(题目即观点,饱含深情。)
①爱国,是人世间最深层、最持久的情感,是一个人立德之源、立功之本。今年是新中国成立70周年。站在这样的时间节点上,回溯70载不凡征程,省思“我和我的祖国”,我们会对这片土地爱得更加深沉。
②“新中国70年发生了怎样的变化”“中国经济奇迹是如何创造的”“中国老百姓日子怎样越过越红火”“中国未来为什么前景可期”……前不久,由中宣部理论局组织编写的“理论热点面对面2019”——《新中国发展面对面》与读者见面,社会反响热烈。这本书深入浅出、文风清新,对新中国70年来的伟大历程、辉煌成就和宝贵经验进行深刻揭示,为人们同心筑梦、团结奋斗提供了强有力的精神激励。(开篇论述编写《新中国发展面对面》一书的背景、影响及意义。)
③“我的名字叫建国”“寻找身边的建国”。今年以来,不少地方发起寻访共和国同龄人的活动。“建国”,这个刻印着时代色彩、沉淀着家国情怀的名字,见证着个体70年的人生轨迹,象征着国家前行的历史足迹。人有志,家有谱,国有史。从筚路蓝缕的探索之路,到改革开放的富强之路,再到走向复兴的圆梦之路,新中国的发展史是一部开天辟地的创业史,更是一部永不停滞的奋斗史。(历史性分析。新中国的发展史既是创业史,更是奋斗史。学习句式“从……,到……,再到……”,简洁明了,概括性强。)
④奋斗不止,因为“祖国有我”。70载披荆斩棘,70载砥砺奋进,最深刻的变化在于人,最根本的利益归于人,最强大的动力源于人。在我们身边,快递小哥大街小巷穿梭忙碌,环卫工人顶风冒雨守护城市,基层干部扎根一线脱贫攻坚,边防战士无怨无悔保家卫国,消防队员不惧牺牲赴汤蹈火……无数个身影,千万种表情,汇聚成一个时代永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态。不管身处何方,无论何种岗位,人们因祖国而热血沸腾,为祖国而勇往直前。(必要性分析。奋斗不止的原因:祖国有我。举例丰富,概括性强;注意积累,学以致用。)
⑤奋楫向前,源自“我有祖国”。在“我和我的祖国”主题征文活动中,多彩的人生故事蕴藏着共和国行进的历史印记。一盏盏不断更替的灯盏,“照亮了我们一家的过去与未来,也同样照亮了脚下这片土地的过去与未来”;一口口日新月异的水井,让“每一滴水,都在奔跑、跳跃、旋转,每一滴水都在舞蹈”;一次次翻越千山万水的跋涉,见证“整个车厢就像一个大蒸笼”向“宽敞整洁、有说有笑”的转变……其实,每个人的小故事,汇集成国家的“伟大的叙事”;国家的发展与进步,也让每个人对美好生活的向往最终变为现实。(重要性分析。奋楫向前的来源:我有祖国。生活实例,展现变化;今昔对比,彰显美好;排比句式,震撼人心。)
⑥“浪是海的赤子,海是那浪的依托。”在祖国的恢弘乐章中,每个人都是灵动的音符。“祖国有我”的感召、“我有祖国”的自豪,归根结底都来自我与祖国无法割舍的深厚感情。新时代领路人指出,“中国梦是中华民族的梦,也是每个中国人的梦。”当民族复兴的梦想渐行渐近,我们更应挽紧臂膀,向前奔跑。连缀每一次奋斗、汇聚每一点成绩,不畏艰险、开拓奋进、久久为功,我们必将书写无愧于伟大时代的璀璨篇章。(迫切性分析。论述“祖国有我”的感召、“我有祖国”的自豪的原因。引用名言,激励人心,不畏艰难,奋勇向前。)
⑦《新中国发展面对面》如是说:“每个人奋斗的样子,构成了今天中国的表情和节奏。”涓涓细流汇成大海,每个人都是新时代的见证者、开创者、建设者。让我们相信奋斗、选择奋斗、依靠奋斗,携手开启祖国更加美好的明天。(呼吁号召,激励期待。)
来源:2019-07-25 人民网—人民日报 作者:于石
【时代警语】
“每个人奋斗的样子,构成了今天中国的表情和节奏。”涓涓细流汇成大海,每个人都是新时代的见证者、开创者、建设者。让我们相信奋斗、选择奋斗、依靠奋斗,携手开启祖国更加美好的明天。
【思维串联】
【考点精练】
1.下列选项中,不符合原文意思的一项是( )
A.《新中国发展面对面》这本书深入浅出、文风清新,对新中国70年来的伟大历程、辉煌成就和宝贵经验进行深刻揭示,为人们团结奋斗、同心筑梦提供了强有力的精神激励。
B.从筚路蓝缕的富强之路,到改革开放的创业之路,再到走向复兴的圆梦之路,新中国的发展史是一部开天辟地的奋斗史,更是一部永不停滞的创业史。
C.本文阐明了中国人民奋斗不止的原因是“祖国有我”和“我有祖国”,其实,最根本的原因就是强烈的爱国之情。
D.结尾部分号召人们相信奋斗、选择奋斗、依靠奋斗,期待人们携手开启祖国更加美好的明天。
2.读写一体化训练 (开放性试题)
《新中国发展面对面》如是说:“每个人奋斗的样子,构成了今天中国的表情和节奏。”这句话引发了你怎样的联想?作为高中生,请结合你的读书体验和个人经历,从本文所谈爱国之情的角度,谈谈你对这句话的理解。300字即可。
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用奋斗诠释爱国主义精神的时代内涵
一百年前的那个五月,苌虹化碧,“外争国权,内惩国贼”的口号响透了大江南北,一群青年学生用满腔爱国之情把积贫积弱的近代中国推上了新民主主义革命的道路;一百年后的这个五月,鲜花盛开,我们正昂首阔步行进在实现“两个一百年”的伟大征程之上,千千万万的青年更是在用奋斗将自己的“小我”融入到新时代的“大我”之中。
时代大潮风云际会,历史大势浩荡向前。百年宛如弹指一挥,但神州大地已经发生沧海桑田般的变化。“一切大事,皆有源头。”用大历史观来辩证地看,在中华民族5000多年文明史、中国人民近代以来170多年斗争史、中国共产党90多年奋斗史中,五四运动都有着载入史册的标志性意义:正是从爱国青年的纤纤一脉,最终汇聚成改变历史的滚滚洪流。如今,对于这一代青年而言,对五四精神的认识把握、对五四运动倡导的爱国主义精神的深刻理解,不仅在于给后来者指明了前进的方向,更是给生力军划定了奋斗的坐标。
凡益之道,与时偕行。新时代领路人在纪念五四运动100周年大会上发表重要讲话,高度评价五四运动的历史意义,明确提出新时代发扬五四精神的重要要求。“对新时代中国青年来说,热爱祖国是立身之本、成才之基。当代中国,爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。”新时代领路人的重要讲话,是谆谆的嘱托,更是殷切的希望,它再次点燃了无数青年对祖国的赤子之情、对民族的赤诚之意。
爱国主义精神激励着一代又一代中华儿女为祖国繁荣而不懈奋斗。改革开放总设计师邓小平说“我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民”,诗人闻一多说“我爱中国固因他是我的祖国,而尤因他是有那种可敬爱的文化的国家”,教育家陶行知说:“国家是大家的,爱国是每个人的本分”。爱国,这一普遍而朴素的理念,从来都是古今中外所有优秀民族所倡导和推崇。历史已经无数次地昭示着我们:一个人的志向,只有同国家的前途、民族的命运相结合才有意义。唯有以爱国主义精神为人生建筑夯基垒台、立柱架梁,个人的心灵有了归属感,目标才有安放之地,奋斗才有接续动力。
“情怀事大,见于细微。”当前,很多青年都有种感慨,认为爱国总有种高屋建瓴的崇敬感,似乎没赶上战火纷飞的年代,都不足以证明自己拳拳赤子心、殷殷爱国情。其实,爱国并非是一种抽象的概念,而是一种具体化之的行为。雅加达亚运会的200米自由泳颁奖仪式上,金牌获得者孙杨看到整个国旗都掉下来,当即与现场工作人员沟通,要求再次升旗,这个看似很小的举动,就是爱国;赵雅芝乘车经过长安街,拍了张天安门夜景,并留言说“每次路过天安门都会深深感受到自己作为一个中国人的骄傲”,言语之间,亦是爱国的表达。对于青年朋友来说,爱国并非是他人的故事,而应该是自己的举措。在任何时候、任何地方,都有可以抒发爱国情怀的方式——瞻仰烈士陵园、高唱红色歌曲、讲述中国故事,这些,都是爱国的体现。当然,在此之上,我们还将为爱国主义精神注入更丰富的时代内涵。
一代人有一代人的使命。中国特色社会主义进入新时代,它赋予了爱国主义精神新的语境。青年要把个人梦融入中国梦,去到祖国最需要的地方,用奋斗诠释爱国主义精神的时代内涵。苏步青说:“一个真正的爱国主义者,用不着等待什么特殊机会,他完全可以在自己的岗位上表现自己对祖国的热爱。”社会主义是干出来的,新时代也是干出来的。在田间地头耕耘、在基层车间工作、在脱贫一线奔走、在三尺讲台育人……如果说爱国是中华魂魄,那无数人的奋斗就是时代强音。接过历史的接力棒,以青春之我、奋斗之我建功立业,中华民族伟大复兴的中国梦就将变为现实——这就是我们新时代青年对于爱国主义精神最朴素的表达!
来源:2019-05-03 中国青年网 作者:谢伟锋
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