【作文365】担当使命昂首进，我辈青年写新篇

1.真实情境的限制。材料叙述了百年来中国青年勇立时代潮头、担当民族振兴使命、为世界和平贡献中国力量的三则材料，歌颂了中国青年激情满怀、无私奉献的可贵精神，以此勉励新时代、新征程中的新青年迈出不愧于前辈青年的青春步伐。这是材料提供的真实情境，考生“结合上述材料”谈谈“感受和思考”，思维的起点是“上述材料”，思维的落点是“新时代青年的使命和担当”，考生写作时不可偏离或另起炉灶。

2.典型任务的限制。题目指出，校团委为庆祝建党100周年征文，写作主题是“新时代青年的使命和担当”，不可忽视建党百年这个重要的历史节点和“新时代、新征程”的新起点，不得偏离主题；发言场景为国旗下讲话，写作对象应为全体同学，文章体式为“写一篇演讲稿”，不可无视文体要求和对象以及场景限制。

3.价值判断的限制。材料强调了一代代热血青年的巨大作用和卓越贡献，其实也点出了青年实现自己人生价值的途径，那就是把自己的命运紧紧地和国家、民族的命运联系起来，在为国家、民族的振兴和复兴的征程中挥洒热血，诠释青春，实现价值，无愧时代。这条途径，离不开自己的努力与奋斗，找到最合适的位置，闪耀青春的光华。这是材料提供的价值判断，考生写作时若抛开题目的价值观限定，大谈特谈“个性自由”“随心所欲”，则偏离题旨。

1.立意角度自由。考生可结合材料中列举的历代优秀青年的感人事迹，提炼出他们身上体现出的可贵精神，并选择自己最认可的方式，思考新的时代，新的征程，新青年如何担当使命。如选择勇于思考、敢为人先的精神，不畏艰险、默默奉献的精神，不懈奋斗、勇敢逐梦的精神，心怀天下、博爱无私的精神，等等。可以选择一种精神集中立意，也可以把几种精神结合起来谈，只要言之成理，都可视为准确立意。

2.联想和想象是开放的。考生可联想在建党百年征程中的典型事例，包括共产党员在内的优秀青年的先进代表人物，也包括无数默默无闻、无私奉献的“无名英雄”群体；也可结合自身的感受和体验，想象在新的时代、征程中青年群体的形象及国家、民族的前景；也可思考新的时代会有什么样的新征程，新青年又会有什么样的责任和使命……总之，考生可围绕自己感触最深的一点展开丰富的联想和想象，展现自己的个性和思考。

这是一道任务驱动型作文题，主要考察价值观，引导考生深入思考如何在新时代、新征程中担当青年使命、交出不愧于时代的答卷的问题。考生写作时，首先应整体把握材料，分析建党百年史中每一代青年身上的闪光点，运用由此及彼的方法准确提炼出自己的立意。此为材料叙述的事实，彼即为写作主题——新时代青年有何使命和担当。时刻牢记建党一百周年这个历史节点，体现出“庆祝”的目的，并立足现实，结合自身，“展望”未来，发出号召之意。考生应紧扣写作任务，不能偏离题意，偏离主题。行文还应体现演讲稿的格式，做到彬彬有礼，热情洋溢，有理有据，感召力强。

切题立意：

1.找到新时代的位置，创造新青年的价值。

2.担当使命昂首进，我辈青年写新篇。

3.心怀家国之梦想，把握新时代机遇。

4.激情满怀写青春，无私奉献新时代。

5.以前代青年为镜，肩负新时代使命。

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偏题立意：

1.张扬个性是青春。（偏离题目任务。）

2.随心所欲是青春。（价值观偏离。）

3.青春真美好。（泛泛而谈，偏离重点。）

4.担当使命的重要性。（抛开新青年和新时代，泛泛而谈。）

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