想要投稿美文栏目
请添加左老师微信17349066121
新课标语文课题组:杨丽霞
中学语文高级教师,曾先后被评为市模范教师、市骨干教师。
主编:王涛
栏目主编:杨文慧 / 责编:左佐
审校:张婷 / 美编:张新雨
编者寄语
“我要去西藏,我要去西藏,仰望雪域两茫茫,风光旖旎草色青青,随处都是我心灵的牧场……”脑海里能想到的字眼唯有“震撼”。褐色的群山静默无言,戴着远古的风霜;圣洁的雪山耸立在云端,犹如罩着面纱的神女。雪山孕育了大河、湖泊。大河从这里发端,淋漓汇聚,终至奔流不息;最让人讶异的是那一汪汪与大山相伴的湖泊,蓝盈盈的,圣洁纯净,让人想起梭罗的《神的一滴》。
在那里,一切都慢下来,人逐渐回到一种清冽的寂寞里去,而灵魂却渐渐在这寂寞荒凉中茂盛起来。
阅读阿敏的《大美之美》,走近盛大的雪山,晶莹的湖泊,幽静的寺庙……
披文入情
大美之美
“大美”即极致的美,伟大、崇高的美,题目饱含作者对这种美的礼赞。
①西藏的山水只宜远望,不可近瞧。(段首中心句。)那里的山,多是褐中泛黑的颜色,不长一棵树。那是一种怎样的山呀,离天那么近,它们的骨和肉,都被太阳烤干了,已没有一丝一毫阴柔的女儿气,惟存阳刚与雄浑。它们与蓝天、白云、湖泊构成了大跨度、大视角的不加丝毫修饰的原始之美、宏阔之美。(从颜色、高度、背景等角度描写西藏的山的原始、宏阔之美,紧扣首句“只宜远望”来写。)可你近赏它时——就连海拔5 000米、巍峨的岗巴拉山,呈现给你的也没什么惯常的意趣可言,绝对找不到水落珠溅、苔绿花红、芳草萋萋的景致,有的只是干燥异常的土壤与碎石。(和内地常见的山对比,突出西藏的山的荒凉、无趣,扣住首句“不可近瞧”来写。)
第一部分:总写西藏山水“可远观而不可亵玩焉”的特点,总写西藏的“大美之美”即原始、宏阔的美。这种美只宜远距离瞻望、膜拜,接受它带给你的心灵震撼,不可近距离观瞧、触摸、玷污它的神圣。
②在我目力所及的地方,大自然的存在都显得非常简洁,好像盘古刚完成开天辟地。在内地的时候,每当我看到秃秃的山冈,就惋惜为何不多植一些树,让它变得苍翠—些;就在我飞抵拉萨的当天,看见这座阳光之城周围山上的荒芜,也延续着这样的想法。(承接上文,继续写西藏的山的原始、荒凉,欲扬先抑。)可是,从我一脚踏上岗巴拉的时候起,我就发现我错了。天下其他所有的山的确都该葱茏,而唯有这里的山就应该是裸露的、骨感的、刚健的,因为只有这样,它才让人放心——在世界屋脊上撑起我们头顶这片蓝天的大山,难道不应该是一身雄风、力挺万钧的样子吗?我甚至想,这里的山上即使能种活树,也应不为,让青青翠翠的山为我们擎天,太秀气了,会让人担忧它的柔弱,难以承受天的重荷。仅仅看了一眼,我几乎就被这雄奇之美击倒,—时之间竟无法释怀,喉咙有一种噎堵的感觉。这是我有生以来第一次品尝到,美到了极致让人产生的窒息感。(思路一转,再次以内地山的秀气柔弱对比反衬,突显西藏的山的雄奇之美。文势起伏,峰回路转,极具层次。本段在上文总写的基础上详写西藏的山的大美,即“一身雄风,力挺万钧”的雄奇的美。作者一口气运用“击倒”“无法释怀”“噎堵”“窒息”等词,如疾风骤雨一般渲染出“大美之美”带给他的强烈的震撼。)
第二部分:描写西藏的山的雄奇之美。
美文选粹•大美之美
③真的,即使你的想象力再丰富,也难相信造物主能把那片土地打造得如此神奇。站在岗巴拉山顶,就能领略到这精彩的一幕。藏语里意为“珊瑚湖”的羊卓雍错,在岗巴拉的脚下,弯弯曲曲,绿宝石般熠熠生辉。(山顶俯视,湖水犹如绿宝石,比喻新奇,印象鲜明。)湖的两侧皆为濯濯(光秃秃无树木)童山,罡风(劲风)扯着白云从它们的顶上飞掠而过。碧水的映衬,使这些貌不惊人的山,顿显神采,成了宏大画卷中不可替代、不能拆分的部分。湖的那一端,是连绵的皑皑雪峰,在高原的阳光下,发出耀眼的光泽,把远方蓝得能掉下汁液的天幕切成锯齿形。美,被一层层的大山扩展到天的尽头,无疆无界,用一双眼睛来丈量这里的美,显然已远远不够用了。
作者居高俯视,蓝天、白云、碧水、黑山,色彩丰富,光影交汇,动静相合,描绘出一幅神奇的宏大的画卷,进一步突出“大美之美”,扣题极紧。
④水因山而生,山为水而存。羊卓雍错是西藏的三大圣湖之一,教科书上说,它由冰川堰塞和包括岗巴拉在内的山上的雪水汇聚而成。这种解释是科学的,也是冰冷的。来到它的跟前,我发现绿宝石般的颜色变成了湛蓝,露出了海的韵味。它要容纳那么多的膜拜、那么多的礼赞,同时又要在膜拜、礼赞中满足人们心愿上的索取,自然有海一样的情怀。(移步换景,又从近处着眼,着重写湖水颜色的变化,由碧绿而湛蓝。作者将描写、抒情、议论融为一体,赞美了羊卓雍措的深邃情怀。西藏的山雄奇、宏阔,西藏的水宽广、深邃,无论山水都和娇美、秀美无关,而是一种足以征服你心灵的伟大美、崇高美,在这种美面前你只能有一种姿态:膜拜。是为“大美”)
第三部分:描写西藏的水的圣洁之美。
⑤有别于过去见过的所有的湖光山色,这里的山,岑寂、肃穆;这里的水,端庄、圣洁,有一种凛然不可侵犯的美,使人绝然不敢生出丝毫的狎玩(亲近玩弄,不庄重)之意,惟恐崇敬不足。在它们面前,你的躯体虽是直立的,但魂魄实际早已匍匐在地。(在它们面前,你会感觉到自己的渺小、庸俗,此时此刻,你只想献出自己的虔敬。)就在那一刻,我明白了藏族人为何会把自己的信仰与神山圣水组合在一起,在它们面前,堆放玛尼堆,扯挂经幡,旋起转经筒,一遍遍地把自己的五体投向大地。是的,这样的地方若非神灵栖居之处哪里还是呢?
作者满怀崇敬地礼赞这大自然设计的神山圣水,反问句抒情强烈。
美文选粹•大美之美
⑥雪山的影子映在水中,湖水犹如张专门让它们安睡的蓝色大床。(比喻兼有比拟,表现山水相得益彰、安然恬静之状。)水质洁净无比,让人不忍濯(洗涤)手足。伫立圣湖之畔,我只好来个“意”浴,默默地洗涤着自己的灵魂。古人说的“澡雪精神”(喻清除意念中的杂质,使神志,思想保持纯正。)就是这样的意思吧。(湖水圣洁清澈,犹如神的一滴眼泪,洗涤心灵的尘滓杂念,是谓“意浴”。)
第四部分:西藏山雄奇水圣洁,是“大美之美”,突出标题。
来源:选自《人民日报》,编者有改动
作者:阿敏
文章珠玑
湖的那一端,是连绵的皑皑雪峰,在高原的阳光下,发出耀眼的光泽,把远方蓝得能掉下汁液的天幕切成锯齿形。
伫立圣湖之畔,我只好来个“意”浴,默默地洗涤着自己的灵魂。古人说的“澡雪精神”就是这样的意思吧。
思考探究
1.阅读第①段,请说说“西藏的山水只宜远望,不可近瞧”的原因。
2. 为什么说西藏的山水是“大美之美”?请说说你的理解。
公众号回复“课件2018”下载本文PDF教学课件,查看后续更多相关链接内容。
思考探究答案将于明天中午在文末“阅读原文”内查看~
声明:以上图文,贵在分享,版权归原作者及原出处所有,内容为编者观点,并不代表本公众号赞同其观点和对其真实性负责。如申请转载或涉及版权等问题,请微信联系左老师:17349066121。
推荐阅读
必读
「美文选粹」宗璞:三峡散记
必读
「美文选粹」老舍:人兽不分,忙之罪也?
必读
「美文选粹」梁实秋:窗 外
1
END
1
点好看